HOVSPL30120 Fagutvikling og sykepleie i et samfunnsperspektiv (Høst 2022)
Fakta om emnet
- Studiepoeng:
- 15
- Ansvarlig fakultet:
- Fakultet for helse, velferd og organisasjon
- Studiested:
- Fredrikstad
- Emneansvarlig:
- Jörg Werner Kirchhoff
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Absolutte forkunnskaper
Bestått
- alle emner 1. studieår
- emner med praksisstudier 3., 4. og 5. semester;
Medisinsk og kirurgisk sykepleie / Psykisk helsearbeid / Hjemmesykepleie
- HOVSPL20120 Sykepleie, helse og sykdom II
- HOVFEL20020 og valgemne HOVFEL21020, HOVFEL22020 eller HOVFEL23020
Undervisningssemester
Innhold
Helse, sykdom og sykepleie
- Levekår og helse
- Helse og sykdom i et samfunnsperspektiv
Sykepleieprofesjonen, etikk, kommunikasjon og samhandling
- Etiske vurderinger knyttet til fagutvikling og forskning
- Sykepleiens historie
- Profesjonaliseringen av sykepleie
Vitenskapsteori og forskningsmetode
- Vitenskapsteori og forskningsmetode
Faglig ledelse, kvalitet og pasientsikkerhet
- Juridiske rammer for sykepleien
- Helse- og sosialpolitikk
- Organisering av sykepleie
Tjenesteutvikling og innovasjon
- Fagutvikling i praksis
- Brukermedvirkning
Teknologi og digital kompetanse
- Innovasjon i sykepleie
- Digitale løsninger i helsetjenesten
Studentens læringsutbytte ved bestått emne
Kunnskap
Studenten:
- har bred kunnskap om sentrale verdier og begreper i sykepleie
- har kunnskap om sykepleiens historiske utvikling og dens betydning for profesjons- og tjenesteutøvelse
- har kunnskap om inkludering, likestilling og ikke-diskriminering, uavhengig av kjønn, etnisitet, religion og livssyn, funksjonsnedsettelse, seksuell orientering, kjønnsidentitet, kjønnsuttrykk og alder, slik at kandidaten bidrar til å sikre likeverdige tjenester for alle grupper i samfunnet
- har kunnskap om samenes status som urfolk og om samenes rettigheter, særlig innenfor helse- og sosialfeltet
- har kunnskap om hvilken betydning kultur- og språkbakgrunn har for sykdomsforståelse og likeverdige tjenester
- har kunnskap om vitenskapsteori og forskningsmetode
- har kunnskap om hvordan man kan oppdatere sin fagkunnskap
- har kunnskap om ledelse og organisering av helsetjenesten
- har kunnskap om kvalitet og pasientsikkerhet innenfor nivåene i helsetjenesten
- har kunnskap om helse- og sosialpolitikk, inkludert gjeldendemyndighetskrav og tvangsbestemmelser
- har kunnskap om metoder for brukermedvirkning på individ og systemnivå
Generell kompetanse
Studenten:
- har innsikt i sammenhengene mellom helse, utdanning, arbeid og levekår, og kan anvende dette i sin tjenesteutøvelse både overfor enkeltpersoner og grupper i samfunnet for å bidra til god folkehelse og arbeidsinkludering
- kjenner til globale helseutfordringer og sykepleieutøvelse i et internasjonalt perspektiv
- kan planlegge prosjekter
- kan formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig og muntlig
- har innsikt i utvikling og bruk av teknologi og digitale løsninger på individ- og systemnivå
- har innsikt i teknologi og digitale løsningers påvirkning på tjenesteutøvelsen
Undervisnings- og læringsformer
Arbeidsomfang
Praksis
Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen
Test i vitenskapsteori og forskningsmetode. Testen vurderes til godkjent/ikke godkjent. Studenten har tre (3) forsøk.
Arbeidskrav må være godkjent før studenten kan framstille seg til eksamen.
Godkjent arbeidskrav er gyldig i ett og et halvt år fra godkjenningstidspunkt.
Eksamen
Individuell skriftlig hjemmeeksamen. Varighet: 2 uker.
Karakterregel A-F.
Sensorordning
Evaluering av emnet
Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Dette emnet evalueres på følgende måte:
- Underveisevaluering ved referansegruppe
- Sluttevaluering
Resultatene behandles i programutvalg.