HOVMAKS40223 Avansert klinisk allmennsykepleie 1 (Høst 2024–Vår 2025)

• Systematiske kliniske undersøkelsesmetoder i kommunehelsetjenesten
• Standardiserte vurderingsverktøy i kommunehelsetjenesten
• Kunnskapsbasert sykepleie ved kronisk sykdom
• Å leve med kronisk sykdom
• Sykdomsforståelse
• Epidemiologi
• Komorbiditet
• Risikofaktorer
• Kroniske sykdommer
• Behandlingsstrategier
• Lokale, nasjonale og globale perspektiver
• Inkludering, likestilling og ikke-diskriminering
• Retningslinjer og prinsipper for behandling
• Helhetlige pasientforløp og pasientsikkerhet
• Avansert kartleggings- og vurderingskompetanse
• Ernæring og helse
• Brukermedvirkning i helsetjenesten
• Kommunehelsetjenestens oppbygning, organisering og aktuelt lovverk

Kunnskap
Studenten

• har inngående kunnskap om de vanligste akutte og kroniske sykdommer og helseproblemer hos pasienter i kommunale helse- og omsorgstjenester
• har inngående kunnskap om inkludering, likestilling og ikke-diskriminering, for å bidra til likeverdige helse- og omsorgstjenester for alle grupper i samfunnet, inklusive nasjonale minoriteter og samers rettigheter som urfolk
• har inngående kunnskap om helse- og omsorgstjenestens oppbygning, organisering, rammer og styring, og om relevant lovverk
• kan analysere faglige problemstillinger med utgangspunkt i fagområdets kunnskapsgrunnlag, historie, tradisjon, rolle og funksjon i samfunnet
• har bred kunnskap om systematiske kliniske undersøkelsesmetoder og standardiserte vurderingsverktøy av relevans for yrkesutøvelsen
• har bred kunnskap om farmakologi, legemiddelbehandling og legemiddelhåndtering, inklusive virkninger, bivirkninger, legemiddelinteraksjoner og systematisk legemiddelgjennomgang
• har inngående kunnskap om hvordan variasjoner i helsekompetanse påvirker ulike pasient -og brukergruppers sykdomsforståelse, sykdomshåndtering , mestring og egenomsorg
• har inngående kunnskap om overganger i pasientforløpet og hvordan disse kan sikres på en god måte

Generell kompetanse
Studenten kan bidra til hensiktsmessig involvering av pasienter, brukere, pårørende og sosialt nettvert på individ -og systemnivå.

• Obligatorisk studiedeltagelse i simulering, ferdighetstrening og seminar.
• OSCE av kliniske undersøkelsesferdigheter (individuelt)
• Studentledet undervisning etter nærmere angitte kriterier

Arbeidskravene vurderes til godkjent / ikke godkjent.

Tilbakemelding fra studentene er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Dette emnet evalueres på følgende måte:

• underveisevaluering ved referansegruppe
• sluttevaluering

Resultatene behandles i programutvalg.