HOVPAM30722 Kliniske studier, trinn 3 (Høst 2025–Vår 2026)

Læringsutbyttene fra alle tidligere emner aktualiseres og integreres i de kliniske studier, og danner grunnlag for utvikling av ny teoretisk og praktisk kompetanse.

Det forventes at studenten viser faglig progresjon, tar ansvar og i økende grad gjør selvstendige vurderinger i utøvelsen av prehospitalt arbeid.

Kunnskap

Studenten

• har bred kunnskap om hvordan avansert livreddende diagnostikk og behandling kan påvirke planlegging og gjennomføring av klinisk ambulansevirksomhet
• har bred kunnskap om digitalisering i klinisk ambulansevirksomhet

Ferdigheter

Studenten

• kan anvende oppdatert kunnskap om helse- og velferdssystemet, lover, regelverk, faglige retningslinjer og veiledere i sin tjenesteutøvelse
• kan anvende standardiserte undersøkelser og behandlingsretningslinjer
• kan anvende relevant teori og fagkunnskap for å begrunne sin kliniske virksomhet
• kan anvende og veilede andre i bruk av alt tilgjengelig utstyr i ambulansen
• kan reflektere over faglige problemstillinger på en systematisk, kunnskapsbasert måte
• kan reflektere over og identifisere eget kunnskapsbehov, vise selvinnsikt i forhold til egne læringsbehov og innhente ny kunnskap og ferdigheter
• kan identifisere, reflektere over og håndtere etiske og juridiske utfordringer i sin tjenesteutøvelse
• kan vurdere, planlegge og gjennomføre behandlingstiltak tilpasset den enkelte pasients behov
• kan vurdere behov for å innhente hjelp eller henvise pasienten videre til rett nivå i helsekjeden
• kan beherske å organisere eget arbeid og ivareta orden og hygiene i klinisk virksomhet
• kan beherske å igangsette pasientbehandling i prioritert rekkefølge i samsvar med gjeldende lovverk, rammebetingelser og yrkesetiske retningslinjer
• kan beherske å skrive ambulansejournal etter retningslinjer
• kan beherske å skriftlig dokumentere og evaluere eget klinisk arbeid i henhold til praksisstedets rutiner og retningslinjer
• kan beherske og veilede andre i bruken av forflytningsteknikker

Generell kompetanse

Studenten

• *kan planlegge og gjennomføre samhandling med brukere, pasienter, pårørende og samarbeidende personell ved bruk av relasjons-, kommunikasjons- og veiledningskompetanse. Videre kan kandidaten veilede brukere, pasienter, pårørende og relevant personell som er i lærings-, mestrings- og endringsprosesser
• kan planlegge, initiere og gjennomføre samhandling både tverrfaglig, tverrprofesjonelt, tverrsektorielt og på tvers av virksomheter og nivåer
• kan planlegge og gjennomføre sikker og trygg pasientbehandling gjennom kontinuerlig monitorering, dokumentasjon og kvalitetsforbedring
• kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre for å bidra til planlegging, organisering og utøvelse av helhetlige helsetjenester nivåer

Læringsutbyttebeskrivelser som er merket * er hentet fra forskrift om felles rammeplan for helse- og sosialfagutdanninger.

12 uker i ambulansetjenesten. Praksisstudiene vil gjennomføres på heltid i den perioden de gjennomføres.

Innholdet i praksisperiodene vil variere med praksisstedets virksomhet til enhver tid, og vil tilby varierte arenaer for praksisstudiene når det gjelder problemstillinger, diagnoser og kompleksitet.

• Delta i obligatoriske aktiviteter på digital læringsplattform mellom samlingene.
• Minimum 90 % deltakelse i veiledete kliniske studier.
• En (1) individuell skriftlig oppgave. Oppgaven skrives i henhold til gitte kriterier og skal ha et omfang på inntil 1000 ord.

Arbeidskrav beskrives nærmere i emnets undervisningsplan. Arbeidskravene vurderes til godkjent / ikke godkjent.

Individuell veiledet praksis, 12 uker.

Fravær utover 10 % må tas igjen etter avtale med praksisveileder og praksisstedet. Fravær utover 10 % medfører at emnet vurderes til Ikke bestått.

Karakterregel: bestått / ikke bestått.