SPL10123 Grunnleggende sykepleie (Høst 2025)
Fakta om emnet
- Studiepoeng:
- 18
- Ansvarlig fakultet:
- Fakultet for helse, velferd og organisasjon
- Studiested:
- Fredrikstad
- Emneansvarlige:
-
- Elsie Kristin Johansen
- Anette Solvang
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Undervisningssemester
Innhold
I dette emnet gis en innføring i sykepleie med hovedfokus på menneskets grunnleggende behov. Emnet omfatter også sentrale verdier i sykepleie og refleksjon over etiske problemstillinger, samt akademisk skriving, litteratursøk og referanseteknikk.
Helse, sykdom og sykepleie
- Menneskets grunnleggende behov i alle aldre: respirasjon, sirkulasjon, eliminasjon, væske og ernæring, aktivitet, søvn og hvile, kroppspleie, kroppstemperatur, seksualitet, sosial kontakt og det å være å alene, utvikle og bevare identitet, trygghet og noe å tro på.
- Lidelse, mening og håp
- Å bevare og styrke pasientens ressurser
- Sykepleierens funksjonsområder - helsefremmende, forebyggende, behandlende, rehabiliterende og lindrende funksjon
- Personsentrert sykepleie med fokus på personen og hva personsentrering er
- Grunnleggende palliasjon og livets avslutning
- Smittekjeden og hvordan basale smittevernrutiner kan bryte denne
- Ferdighetstrening. Håndhygiene, forflytningsteknikker, re seng med og uten pasient, munnstell, kroppspleie, telle puls og respirasjonsfrekvens, manuell og digital blodtrykksmåling på overarm, auskultasjon av lunger og suging av øvre luftveier (med forbehold om endringer - kunngjøres ved emnets oppstart).
Sykepleieprofesjonen, etikk, kommunikasjon og samhandling
- Sentrale verdier i sykepleie: etisk teori, yrkesetiske retningslinjer, respekt, omsorg og taushetsplikt.
- Forholdet mellom fag, etikk og juss. Etisk refleksjon ved bruk av SME-modellen.
- Sykepleiefagets teoretiske utvikling med fokus på Virginia Henderson og Joyce Travelbee
- Sykepleiefagets kunnskapsgrunnlag - en historisk utvikling fra kall til profesjon og vitenskap
- Grunnleggende elementer i kommunikasjon
Vitenskapsteori og forskningsmetode
- Søke etter fag- og forskningslitteratur
- Skrive akademiske tekster
- Referere til kilder
- Kritisk vurdere informasjonskilder
Studentens læringsutbytte ved bestått emne
Kunnskap Studenten
- har bred kunnskap om menneskets grunnleggende behov
- har kunnskap om sykepleierens helsefremmende, forebyggende, behandlende, rehabiliterende, og lindrende funksjon, inkludert kjennskap til palliasjon
- har kunnskap om smittekjeden og basale smittevernrutiner
- har kunnskap om personsentrert sykepleie
- har kunnskap om sentrale verdier og begreper i sykepleie
- har kunnskap om kommunikasjon
- kjenner til sykepleiens historiske utvikling
- har kunnskap om hvordan man kan oppdatere sin fagkunnskap
Ferdigheter Studenten
- kan anvende faglig kunnskap om helse for å systematisk observere og vurdere hensiktsmessige sykepleietiltak for å ivareta grunnleggende behov
- kan anvende kunnskap om helsefremmende og forebyggende tiltak
- kan finne, vurdere og henvise til faglig kunnskap og relevante resultater fra forsknings- og utviklingsarbeid i teoretiske og praktiske problemstillinger
- kan utføre håndhygiene etter gjeldende retningslinjer
- kan reflektere over etiske problemstillinger
Generell kompetanse Studenten
- har innsikt i sykepleiens yrkesetiske retningslinjer
Undervisnings- og læringsformer
Undervisningen er organisert i forhold til menneskets grunnleggende behov.
Aktuelle læringsformer: Formidlingsundervisning, seminar, veiledning individuelt og i gruppe, case- og litteraturstudier, ferdighetstrening/simulering, selvstudier og arbeid med oppgaver og bruk av digitale læringsressurser. Studenten gis tilbud om en (1) individuell studiesamtale.
Arbeidsomfang
Praksis
Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen
- Deltakelse i obligatorisk undervisning. Det er krav om 80 % frammøte ved obligatorisk undervisning. Se for øvrig generell del av studieplanen.
- Skriftlig individuell oppgave. Ikke godkjent arbeidskrav kan omarbeides to (2) ganger.
- Skriftlig oppgave i gruppe. Ikke godkjent arbeidskrav kan omarbeides to (2) ganger.
- Individuell digital test med flervalgsoppgaver i forkant av hver ferdighetstrening. Godkjent test må ha 100 % riktig besvarelse. Studenten har ubegrenset antall forsøk.
Arbeidskrav må være godkjent senest 14 dager før eksamensdato for at studenten skal kunne fremstille seg til eksamen.
Godkjente arbeidskrav er gyldig til og med påfølgende studieår.
Eksamen
Individuell skriftlig eksamen under tilsyn
- Varighet: 4 timer
- Ingen hjelpemidler tillatt
- Karakterregel: A-F
Sensorordning
Evaluering av emnet
Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Dette emnet evalueres på følgende måte:
- Underveisevaluering ved referansegruppe
- Sluttevaluering
Resultatene behandles i programutvalg.