DSPL41224 Faglig ledelse og samhandling- praksisstudier (Høst 2026)

Bestått:

• Alle emner i 1. studieår
• DSPL40424 Psykisk helsearbeid - praksisstudier
• DSPL40524 Hjemmesykepleie - praksisstudier
• DSPL20224 Psykisk helse, rus og avhengighet

Godkjent arbeidskrav i fellesemne i 2. studieår

Helse, sykdom og sykepleie

• Anvender alle faser i sykepleieprosessen
• Bruker kliniske kartleggingsverktøy
• Gjennomfører livshistoriesamtale og forhåndssamtale
• Samhandler tverrprofesjonelt i pasientbehandlingen
• Møter pasienter med kulturforståelse
• Vurderer faresituasjoner for pasienter og ansatte
• Gjør seg kjent med aktuelle helseberedskapsplaner
• Administrerer legemidler
• HHLR

Sykepleieprofesjonen, etikk, kommunikasjon og samhandling

• Samarbeider med pasienter, pårørende i ulike aldre
• Samarbeide med annet helsepersonell
• Ivaretar brukermedvirkning

Vitenskapsteori og forskningsmetode

• Handler kunnskapsbasert

Faglig ledelse, kvalitet og pasientsikkerhet

• Kvalitet og pasientsikkerhet
• Faglig prioritering i helsetjenesten

Tjenesteutvikling og innovasjon

• Bidrar med kritisk konstruktive innspill til fagutvikling

Teknologi og digital kompetanse

• Ivaretakelse av pasienten ved digitalisering i helsetjenesten

HELSE, SYKDOM OG SYKEPLEIE

Ferdigheter

Studenten

• kan anvende faglig kunnskap om helse og sykdom for å systematisk observere, vurdere, beslutte, iverksette og dokumentere hensiktsmessige sykepleietiltak, samt evaluere effekten av disse og justere ved behov 
• kan anvende faglig kunnskap for å initiere og bidra til tverrfaglig, tverrprofesjonelt og tverrsektoriell samhandling for å sikre et koordinert, helhetlig og sammenhengende behandlingsforløp på tvers av virksomheter og nivåer    
• kan anvende kunnskap om kulturkompetanse og kulturforståelse i vurdering, planlegging, gjennomføring og evaluering av sykepleie  
• kan anvende kunnskap for å iverksette tiltak ved subakutte og akutte hendelser, samt utøve hjerte-lungeredning med hjertestarter (HHLR)
• kan beherske relevant medisinsk teknisk utstyr  

Generell kompetanse

Studenten

• kan planlegge og gjennomføre sykepleie til kronisk syke og mennesker med sammensatte og komplekse behov i primærhelsetjenesten, videre skal kandidaten kunne gjennomføre sykepleie til mennesker i palliativ fase  
• kan planlegge og gjennomføre forsvarlig legemiddelhåndtering, herunder legemiddelregning, og kvalitetssikre den enkelte pasients legemiddelbruk 
• kan planlegge og gjennomføre selvstendige vurderinger av sykepleiebehovet til mennesker med urfolks- og minoritetsbakgrunn  
• kjenner til tiltak for å bevare liv og helse ved storulykker og i krise- og katastrofesituasjoner 

SYKEPLEIEPROFESJONEN, ETIKK, KOMMUNIKASJON OG SAMHANDLING

Ferdigheter

Studenten

• kan reflektere over og håndtere etiske problemstillinger, samt justere egen praksis i sin tjenesteutøvelse  
• kan anvende kunnskap om lærings-, mestrings- og endringsprosesser i veiledning og undervisning av pasienter og pårørende, studenter og relevant personell  
• kan anvende relasjons-, kommunikasjons- og veiledningskompetanse i møte med brukere, pasienter og pårørende  
• kan anvende kunnskap om utredning, behandling og oppfølging for å understøtte pasientens beslutningsgrunnlag  

Generell kompetanse

Studenten

• kan planlegge og gjennomføre kommunikasjon og samhandling med pasienter og pårørende basert på respekt, medbestemmelse og integritet
• kan planlegge og gjennomføre målrettede samarbeidsprosesser med pasienter, pårørende og andre tjenesteutøvere, og kan forebygge og løse konflikter  

VITENSKAPSTEORI OG FORSKNINGSMETODE

Ferdigheter

Studenten

• kan anvende faglig kunnskap og relevante resultater fra forsknings- og utviklingsarbeid i teoretiske og praktiske problemstillinger, og kan treffe begrunnede valg i tråd med kunnskapsbasert praksis  

Generell kompetanse

Studenten

• kan formidle synspunkter og dele erfaringer med andre innenfor fagområdet og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis

FAGLIG LEDELSE, KVALITET OG PASIENTSIKKERHET  

Ferdigheter

Studenten

• kan anvende oppdatert kunnskap om helse- og velferdssystemet, lover, regelverk og veiledere i sin tjenesteutøvelse  
• kan beherske kartleggings-, vurderings-, dokumentasjons- og kommunikasjonsverktøy i sykepleieutøvelsen 
• kan identifisere og vurdere risikofaktorer knyttet til individ, system og miljø, samt dokumentere og systematisk følge opp dette, deriblant iverksette relevante tiltak  

Generell kompetanse

Studenten

• kan lede og prioritere oppgaver i sykepleietjenesten  
• har innsikt i kvaliteten på sykepleie og de tjenestene brukerne mottar, og kan justere egen profesjonsutøvelse  
• har innsikt i kvalitetsindikatorer og standard terminologi i dokumentasjon av sykepleie  
• kan planlegge og gjennomføre målrettede tiltak for å redusere uønskede hendelser og variasjon i helsetjenesten  
• kan planlegge og gjennomføre kvalitetsutviklingsarbeid i samarbeid med pasienter og pårørende, og kan tilpasse tjenestene i tråd med tilbakemeldinger  
• kan planlegge og gjennomføre tiltak som sikrer trygg overføring av pasienter mellom ulike enheter og nivåer i helsetjenesten  

TJENESTEUTVIKLING OG INNOVASJON

Kunnskap

Studenten

• kjenner til verktøy og metoder for å drive innovasjonsprosesser, implementering og kontinuerlig forbedringsarbeid 

Ferdigheter

Studenten

• kan reflektere over eksisterende rutiner og metoder, og kan ta initiativ til dialog om implementering av ny kunnskap og nye arbeidsmetoder  

TEKNOLOGI OG DIGITAL KOMPETANSE

Ferdigheter

Studenten     

• kan reflektere og kritisk vurdere etiske og juridiske utfordringer ved bruk av teknologi og digitale løsninger

• Deltakelse i obligatorisk undervisning. Det er krav om 80 % frammøte ved obligatorisk undervisning. Se for øvrig generell del av studieplanen.
• Ett (1) skriftlig, individuelt arbeidskrav. Ikke godkjent arbeidskrav kan omarbeides to (2) ganger.
• Gjennomført HHLR-kurs

Arbeidskrav må være godkjent senest 14 dager før eksamensdato for at studenten skal kunne fremstille seg til eksamen.

Godkjente arbeidskrav er gyldige til og med påfølgende studieår.

Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Dette emnet evalueres på følgende måte:

• Underveisevaluering
• Sluttevaluering

Resultatene behandles i henhold til høgskolens kvalitetssystem.