HOVBVP30220 Praksis 3: Barnevernfaglig fordypning i praksis (Høst 2022)
Fakta om emnet
- Studiepoeng:
- 15
- Ansvarlig fakultet:
- Fakultet for helse, velferd og organisasjon
- Studiested:
- Praksisfeltet (varierer).
- Emneansvarlig:
- Egil Lyberg
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Absolutte forkunnskaper
Undervisningssemester
Innhold
Studentens læringsutbytte ved bestått emne
Kunnskap
- har kunnskap om ulike pedagogiske metoder og tiltak innenfor miljøterapeutisk og annet barnevernsfaglig arbeid
- har kunnskap om familie og nettverksarbeid
- har kunnskap om profesjonsetikk, etiske verdier, dilemma og problemstillinger i barnevernsfeltet
- har kjennskap til relevante fagdebatter, forsknings- og utviklingsarbeid
Ferdigheter
- kan anvende relevant lovverk, regelverk og veiledere
- kan anvende aktiviteter for å fremme lek, læring, inkludering, mestring og deltakelse
- kan utføre miljøterapeutisk arbeid
- kan reflektere over maktforhold, profesjonalitet og egen rolle som yrkesutøver i møte med barn og familier
- kan anvende faglig kunnskap fra barn og unge som del av grunnlaget for å sikre barn og unges deltakelse og medvirkning
- kan anvende ny faglig kunnskap til fagutvikling, kvalitetsforbedring og tjenesteinnovasjon
Generell kompetanse
- kan planlegge, gjennomføre, begrunne, evaluere og dokumentere barnevernsfaglig arbeid selvstendig og sammen med andre
- har innsikt i egen forståelse, holdninger og verdier og betydningen av relasjonskompetanse i barnevernsfaglig arbeid
- kan dokumentere og formidle faglige vurderinger, muntlig og skriftlig
- kan bruke kunnskaper og erfaringer til å undersøke, tilrettelegge, gjennomføre, dokumentere, analysere, vurdere og analysere barnevernsfaglig arbeid på en etisk og faglig forsvarlig måte
Undervisnings- og læringsformer
Hele emnet er basert på tildelt praksisplass. Studenten tildeles praksisveileder på praksisstedet. På praksisstedet avsettes det tid til veiledning tilsvarende 1 time pr uke. Til disse veiledningene har kandidaten ansvar for å levere veiledningsgrunnlag i god tid før veiledningen. Disse veiledningen kommer i tillegg til den daglige og løpende veiledningen.
Høgskolen oppnevner skoleveileder som følger opp kandidaten i praksisperioden. Skoleveilederen skal være delaktig i vurdering av kandidaten i samarbeid med praksisveilederen.
Arbeidsomfang
Praksis
Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen
- Gjennomført obligatorisk veiledning på praksisstedet
- Oppmøte innenfor gitte rammer
- Skriftlig vurdering fra praksisveileder må være vurdert til bestått. Dette dokumentet signeres av skoleveileder, praksisveileder og kandidaten
- Skriftlig refleksjonsnotat på maks 2000 ord knyttet til en situasjon eller tema fra praksis. Dette notatet skal godkjennes av høgskolen og kan omarbeides en gang
Eksamen
Praksisperioden vurderes til Bestått / Ikke bestått
- Alle arbeidskravene må være godkjent. Dersom dette ikke er tilfelle må emnet gjennomføres på nytt
- Ved tvil om bestått praksis gjelder egne rutiner. Se generell del av denne studieplanen, pkt. Praksis
Sensorordning
Vilkår for ny/utsatt eksamen
Evaluering av emnet
Tilbakemelding fra studentene er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogram. Dette emnet evalueres gjennom muntlige tilbakemeldinger i kullets time og skriftlig sluttevaluering.
Resultatene behandles i programmøte, i kullets time og i programutvalg. Det utarbeides en evalueringsrapport hvor evalueringsresultatet oppsummeres med forslag til justeringer ved behov.