MOL40122 Organisasjon og ledelse 1. Organisasjons- og ledelsesforståelse (Høst 2024–Vår 2025)

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Obligatorisk emne i Masterstudium i organisasjon og ledelse.

Undervisningssemester

• 1. og 2. semester (høst og vår).

• Deltid med åtte tre-dagers samlinger totalt i høst- og vårsemesteret.

Studentens læringsutbytte etter bestått emne

Studenten har kunnskap om:

• sentrale forskningstradisjoner i arbeidslivsforskningen

• grunnleggende organisasjonsteoretiske perspektiver, deres framvekst og utviklingstrekk

• den historiske framveksten av de organisasjonsformer og arbeidslivsrelasjoner vi har i Norden

• ulike tradisjoner i beslutningsteori

• ulike lederroller i organisasjoner

• hvordan ledere kan håndtere ulike typer konflikter på ulike måter

• organisasjonsetiske problemstillinger

Ferdigheter - studenten kan:

• reflektere over hvordan ledelse læres og på hvilke måter lederskap kan utvikles

• redegjøre for forskjellene mellom modernistiske og sosialkonstruktivistiske tilnærminger til organisasjoner og ulike organisasjonsanalytiske rammeverk

• drøfte fordeler og ulemper ved ulike lederroller

• kan bruke relevante metoder for å håndtere konflikter på arbeidsplassen

Generell kompetanse - studenten kan:

• drøfte ulike etiske aspekter ved organisasjon og ledelse

• diskutere ulike sider av lederes hverdag og praksis

Innhold

I emnet vektlegges:

• organisasjons- og ledelsesforståelse

• historiske linjer i utviklingen av organisasjoner og arbeidsliv

• linjer i organisasjonsteoriens utvikling i det 20. århundre og fram til i dag

• organisasjonsteoretiske og organisasjonsanalytiske rammeverk

• sammenhengen mellom organisasjoners formål, struktur og prosesser

• hvordan ulike populære organisasjonsideer legger føringer på og setter rammer for lederes muligheter og evner til å endre organisasjoner

• konflikter og organisasjoners etiske ansvar

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningen vil veksle mellom forelesninger, gruppearbeid, oppgaver og plenums­diskusjoner. Emnet forutsetter stor egeninnsats fra studentenes side både på og utenom samlingene. Dette omfatter gjennomgang av litteratur som har tilknytning til studiet og gjennomføring av oppgaver og undersøkelser.

Det blir organisert arbeidsgrupper for å løse oppgaver, arbeide med litteraturstudier etc. i fellesskap mellom samlingene.

Studentene skriver to fordypningsoppgaver som grunnlag for vurdering i emnet (se eksamen). Utkast til fordypningsoppgavene er arbeidskrav i emnet.

På slutten av studieåret leverer studentene også et refleksjonsnotat om sine foreløpige tanker om tema for litteraturgjenNomgangen som skal skrives i løpet av det andre studieåret (MOL2). Dette er ikke en del av arbeidskrav eller eksamen i første studieår (MOL1), men en god hjelp for progresjonen videre i studieløpet.

Arbeidsomfang

Samlet forventet arbeidstid for hele emnet er 840 årstimer, hvorav undervisningen i samlingene utgjør 168 årstimer.

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

• Frammøteplikt* i 75 % av undervisningsdagene

• Levere individuelt utkast til fordypningsoppgavene (2), og presentere dem muntlig i seminargrupper

• Være opponent til medstudenters utkast i grupper (på 4-8 studenter)

Arbeidskrav må være godkjent før studenten kan fremstille seg til eksamen.

*Studenter som har mer enn 25 % fravær fra totalt antall undervisningsdager og kan dokumentere gyldig fravær, kan søke om alternativt arbeidskrav. Dette gis normalt som en skriftlig oppgave. Oppgavene kan variere avhengig av hvilke deler av undervisningen som er tapt, og også omfang. Søknad om alternativt arbeidskrav rettes til emneansvarlig og må fremmes i god tid før eksamensgjennomføring.

Arbeidsrelatert fravær regnes normalt ikke som gyldig grunn. Som gyldig grunn regnes egen sykdom, barnepassers sykdom eller sykdom/dødsfall/ulykke i nærmeste familie. Andre uforutsette forhold vurderes individuelt og etter dokumentasjon. jf. forskrift om eksamen, studierett og grader, § 6-8.

Eksamen

Individuell mappevurdering
I løpet av studieåret skal studenten levere inn to fordypningsoppgaver, hver på 3500-4500 ord (unntatt forside, innholdsfortegnelse og litteraturliste), som legges til grunn for vurdering av eksamenskarakter.

Det gis en samlet karakter for de to fordypningsoppgavene etter karakterskalaen A-F.

Studenten kan forbedre mappens innhold fram til innlevering ved fastsatt innleveringsdato.

Sensorordning

Ekstern og intern sensor.

Vilkår for ny/utsatt eksamen

Ved ikke bestått karakter kan studenten omarbeide mappens innhold en gang. Ved ny eksamen må studenten levere ny mappe. Det gjøres oppmerksom på at studenten i disse tilfellene ikke har rett til ny veiledning.

Ved klage på sensuren, skal hele mappen sensureres på nytt.

Evaluering av emnet

Det blir gjennomført studentevalueringer etter rutinene for kvalitetsarbeid ved Høgskolen i Østfold.

Litteratur

Gjeldende litteraturliste for 2024 Høst finner du i Leganto