HOVAVF20320 Human Resource Management (HRM) (Vår 2024)

Bestått følgende emner i første studieår:

• HOVAVF10120 Velferdsviteren i arbeids- og velferdsforvaltningen
• HOVAVF10220 Pedagogikk, sosiologi og sosialpsykologi
• HOVAVF10320 Digitalisering og kommunikasjon i organisasjoner
• HOVAVF10422 Velferdsviterens arbeidsmetoder i teori og praksis (eller tilsvarende)

Gjennomført/fulgt undervisning i:

• HOVAVF20120 Arbeid og helse - Fra globalt til lokalt arbeidsliv
• HOVAVF20220 Arbeids- og diskrimineringsrett

• Forskning og erfaringsbasert kunnskap om ressursmobilisering og motivering av ansatte
• Kompetanseutvikling
• Gjennomgang av ulike virkemidler i HRM
• Metoder for kartlegging og analyse av praksis. Inkludering som tema i personalarbeid for å sikre ivaretakelse av medarbeidere og forebygge utstøting
• Lover og retningslinjer for dokumentasjon
• Bruk av forskning som er relevant for HRM
• Oversikt over fagtidsskrifter som presenterer og diskuterer nyere forskning og metoder

Kunnskap

• Har kunnskap om mobilisering av medarbeidere og ledere i organisasjoner
• Har kunnskap om kompetanseutvikling i organisasjoner
• Har kunnskap om ulike metoder for ressursstyring
• Har kunnskap om kravene til dokumentasjon av personalarbeid i offentlige og private virksomheter

Ferdigheter

• Kan utarbeide en prosjektplan og gjennomføre et selvstendig prosjektarbeid knyttet til HRM
• Kan anvende lover og regler som regulerer arbeidsmarkedet
• Kan anvende kunnskap om arbeidsmiljø på konkrete situasjoner
• Kan anvende kunnskaper om inkluderende arbeidsliv
• Kan anvende kunnskaper i prosjektteori
• Beherske ulike opplegg for kompetanseplanlegging

Generell kompetanse

• Kan oppdatere og kritisk reflektere over sin kunnskap på personalområdet
• Kan formidle fagstoff skriftlig og muntlig med kritisk bruk av kilder
• Kjenner til nytenkning og innovasjonsprosesser på fagområdet
• Har innsikt i ulike sider og problemstillinger ved ledelse og organisering av virksomheters HRM

Undervisning og læringsformer består av studentaktive forelesninger og dialogbaserte seminar, ferdighetstrening, prosjektarbeid, individuelle oppgaver og gruppearbeid som presenteres skriftlig eller muntlig.

Gruppearbeid:

• Studentene blir delt inn i grupper i starten av emnet, gruppeinndeling foretas av høgskolen.
• Gruppene vil være på inntil 4 studenter.
• Gruppene skal innhente informasjon fra en HR-avdeling i en organisasjon, knyttet til ulike prosedyrer, rutiner o.l. Tema kan for eksempel være: konflikthåndtering, sykefraværsoppfølging, kompetanseutvikling osv. Gruppene innhenter ikke noen personopplysninger.
• I slutten av emnet skal det leveres en prosjektrapport som eksamen. Prosjektrapporten kan skrives individuelt eller i gruppe.

Det stilles krav om tilstrekkelig deltagelse og engasjement for at studenten og/eller gruppa skal kunne levere prosjektrapport med bakgrunn i felles innsamlet materiale. Ved tvil om tilstrekkelig deltagelse, samarbeidsevne- eller vilje med interne eller eksterne samarbeidspartnere, eller andre utfordringer, innkalles studenten til veiledning med en fagansatt.

Emnet er praksisnært ved at studentene skal gjøre undersøkelser i faktiske bedrifter. Selve informasjonsinnhentingen er i omfang knyttet til ett besøk i en bedrift, eller ett digitalt møte dersom besøk ikke er mulig. Studentene jobber med prosjektrapporten underveis i hele emnet og mottar jevnlig veiledning fra emneansvarlig.

Veiledning:

Emneansvarlig er tilgjengelig for veiledning 2 timer hver uke gjennom hele emnet. Veiledning kan foregå på ulike måter, for eksempel på veileders kontor, via mail, telefon, eller andre digitale kanaler.

Studenter som har valgt å skrive prosjektrapport i gruppe, får veiledning i gruppe.

Bachelor i arbeids- og velferdsfag er et heltidsstudium hvor det forventes en gjennomsnittlig arbeidsinnsats på 40 timer per uke.

• Emnet undervises over en periode på ca. 8-10 uker.
• Studieprogrammet legger til rette for undervisning og seminar i gjennomsnitt 10-11 timer per uke. Se timeplan for detaljer.
• Det forventes at studenten bruker cirka 30 per uke på individuelle og gruppebaserte oppgaver knyttet til læringsutbyttene i semesteret, inkludert arbeidskrav og selvstudier.

• Et individuelt notat. Notatet skal være på inntil 1500 ord og godkjennes i læringsplattformen. Ikke godkjent arbeidskrav kan omarbeides 1 gang.
• Det er krav om 90 % tilstedeværelse i ferdighetstrening (f.eks. prosjektverksted, konflikthåndtering). Se detaljer i timeplan/undervisningsplan.

Arbeidskravene må være vurdert til godkjent før studenten kan fremstille seg til eksamen

Semesteroppgave, individuell eller gruppe: Prosjektrapport

Prosjektrapport leveres individuelt eller i gruppe på inntil 4 studenter. Det angis nærmere frist for valg av vurderingsform og eventuell sammensetting av grupper.

Besvarelsen skal ha et omfang på inntil 3000 ord.

Karakterregel: Bestått / Ikke bestått

Ved gruppeeksamen gis det felles karakter til gruppa.