HOVSOS30120 Sosialt arbeid som akademisk kunnskap og profesjonell praksis (Høst 2025)
Fakta om emnet
- Studiepoeng:
- 15
- Ansvarlig fakultet:
- Fakultet for helse, velferd og organisasjon
- Studiested:
- Fredrikstad
- Emneansvarlig:
- Bengt Morten Maximilian Wenstøb
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Absolutte forkunnskaper
Undervisningssemester
Innhold
- Sosialt arbeid som akademisk kunnskap og profesjonell praksis
- Kritisk refleksjon knyttet til rådende samfunnsforhold
- Hvordan forstå og endre sosiale problemer og samfunnsmessige forhold
- Spenningsfeltet mellom sosialt arbeid som akademisk kunnskapsfelt og profesjonsutøvelse krever praksisnære begreper
- Fokus på hverdagens ordinære utfordringer
- Analyser for å forstå de samfunnsforholdene sosiale problemer fremkommer gjennom
- Praksisteoretiske tilnærminger
- Hva innebærer det å analysere sosialt arbeid i en samfunnsmessig sammenheng?
- Hvordan kan sosialarbeiderens analyser bidra til å skape samfunnsendring?
Studentens læringsutbytte ved bestått emne
Kunnskap
Studenten
- har kunnskap om samfunnsvitenskapelige teorier og deres betydning for sosialt arbeid
- kan anvende teori for å forstå hvordan sosial klasse, utenforskap, marginalisering og diskriminering påvirker folkehelse og levekår
- kan anvende teori for å tenke kritisk og reflektere over egen og andre profesjonsutøvelse i praksis
- forstår forholdet mellom byråkratiske praksiser, teknologiske løsninger og sosialt arbeid
Ferdigheter
Studenten
- har innsikt i etiske problemstillinger og kan gjenkjenne etiske problemstillinger knyttet til profesjonell praksis i sosialt arbeid.
- kan analysere eksklusjon- og inklusjonsmekanismer av utsatte borgere og gjøre rede for ulike former for profesjonell praksis som forebygger sosial eksklusjon og fremmer sosial inklusjon
- kan drøfte sosiale problemer og deres kompleksitet
- har forståelse for hvordan sosialt arbeid også er samfunnsarbeid med mandat til å påvirke samfunnsforhold
Generell kompetanse
Studenten
- kan presentere analyser av sosiale problemer skriftlig og muntlig
- har bred kunnskap om sosiale problemers kompleksitet i samfunnsperspektiv
Undervisnings- og læringsformer
Undervisningen består av forelesninger, studentaktive seminarer, egenorganisert gruppearbeid, og selvstudier.
Undervisningen er forskningsbasert, og forskningsprosjekter blir brukt inn i undervisningen for å vise hvordan det er mulig å forske på sosialt arbeid.
Arbeidsomfang
Praksis
Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen
Deltakelse i obligatoriske seminarer som består av gruppediskusjon og presentasjon etter nærmere gitte kriterier. Det er krav om 80 % tilstedeværelse ved obligatoriske seminarer.
Arbeidskrav vurderes til godkjent / ikke godkjent. Alle arbeidskrav må være godkjent før studenten kan fremstille seg til eksamen.
Eksamen
Individuell skriftlig hjemmeoppgave
- Oppgave med selvvalgt tema og problemstilling etter nærmere angitte kriterier
- Omfang: inntil 3000 ord
- Karakterregel: A - F
Sensorordning
Vilkår for ny/utsatt eksamen
Ved ikke bestått karakter kan kandidaten omarbeide oppgaven én gang.
Ved ønske om forbedring av bestått karakter, så må kandidaten fremstille seg til ny eksamen.
Evaluering av emnet
Tilbakemelding fra studentene er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogram. Dette emnet evalueres gjennom muntlige tilbakemeldinger i kullets time og skriftlig sluttevaluering.
Resultatene behandles i programmøte, i kullets time og i programutvalg. Det utarbeides en evalueringsrapport hvor evalueringsresultatet oppsummeres med forslag til justeringer ved behov.