HSSHV40317 Samordning 3: Forskningsbasert praksis (Høst 2025)

Fakta om emnet

Studiepoeng:
15
Ansvarlig fakultet:
Fakultet for helse, velferd og organisasjon
Studiested:
Fredrikstad
Emneansvarlige:
  • Mona Jerndahl Fineide
  • Therese Dwyer Løken
Undervisningsspråk:
Norsk
Varighet:
½ år

Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Obligatorisk emne i Masterstudium i samordning av helse- og velferdstjenester (120 studiepoeng).

Absolutte forkunnskaper

Bestått emnet HSSHV40217 Samordning 2: Organisasjon og ledelse (15 studiepoeng).

Anbefalte forkunnskaper

HSSHV40117 Samordning 1: Kunnskapsgrunnlaget (15 studiepoeng) og HSSHV40418: Vitenskapsteori og metode (15 studiepoeng).

Undervisningssemester

  • 5. semester (høst)
  • Eventuelt 3. semester (høst) dersom studenten følger to emner per semester, eller er innvilget fritak fra valgbart emne i 3. semester.

Innhold

  • Ulike perspektiver på forskningsbasert kunnskap og forskningsbasert praksis
  • Kunnskapsstatus/litteraturgjennomgang og systematiske litteratursøk
  • Eksempler på samordning av helse- og velferdstjenester fra praksisnær forskning
  • Eksempler på hvordan mål om samordning for et helhetlig tjenestetilbud kan organiseres

Studentens læringsutbytte ved bestått emne

Kunnskap

Studenten

  • har inngående kunnskap om behovet for forskningsbasert kunnskap knyttet til samordning innen helse- og velferdssektoren
  • har avansert kunnskap om ulike teoretiske perspektiver og konsepter som virker inn på samordning av helse- og velferdstjenester
  • har avansert kunnskap om forskningstilnærminger og kunnskapsstatus for samordning av helse- og velferdstjenester

Ferdigheter

Studenten

  • kan analysere ulike tiltak for å vurdere hvordan disse ivaretar sentrale målsettinger som brukermedvirkning, individuell tilpasning, samordning, samarbeid og helhet
  • kan være i stand til å planlegge, gjennomføre, evaluere og formidle tiltak
  • kan sammenstille forskning på konkret forskningsfelt ved hjelp av litteratursøk

Generell kompetanse

Studenten

  • kan anvende ulike teoretiske tilnærminger til å forstå samordning av helse- og velferdstjenester i praksis
  • har kompetanse til å vurdere tiltak på makro-, meso- og mikronivå

Undervisnings- og læringsformer

  • Emnet gjennomføres i løpet av ett semester med fire samlinger.
  • Hver samling går over tre dager.
  • Undervisnings-/læringsform er dialogbasert undervisning, seminarer, arbeid i grupper, veiledning og selvstudium.

Arbeidsomfang

Emnet er beregnet til totalt 400 timers arbeidsinnsats, inkludert timeplanlagt undervisning, selvstudium, arbeidskrav, eksamensforberedelser og eksamensgjennomføring.

Praksis

Ingen veiledet praksis i emnet.

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

  • Selvvalgt pensum, etter nærmere kriterier
  • Utkast til litteraturgjennomgang knyttet til selvvalgt tema, etter nærmere kriterier
  • Tilbakemelding på medstudenters utkast, etter nærmere kriterier

Arbeidskrav vurderes med godkjent / ikke godkjent.

Eksamen

Individuell skriftlig semesteroppgave

Oppgaven skal ha et omfang på 2500 ord (+/- 10 %) etter nærmere kriterier.

Karakterregel: A-F.

Sensorordning

Interne sensorer.

Vilkår for ny/utsatt eksamen

Se gjeldende forskrift om eksamen, studierett og grader ved Høgskolen i Østfold.

Evaluering av emnet

  • Løpende evaluering av undervisningen gjennom semesteret. Metode for evalueringen avtales mellom faglærer og studenter.
  • Skriftlig sluttevaluering av emnet.

Litteratur

Gjeldende litteraturliste for 2025 Høst finner du i Leganto
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 04:45:01