AVF30225 Praksis i arbeids- og velferdsfag (Høst 2027)

5. semester (sen høst).

Emnet gjennomføres over en periode på 10 uker.

Praksisperioden skal bidra til økt kunnskap om og forståelse av arbeids- og velferdsforvaltningens arbeidsområder, samt praktisk anvendelse av arbeids- og velferdsforvaltningens arbeidsmetoder.

Studentene har praksis på ulike praksissteder, eksempelvis:

NAV, frivillige organisasjoner, tiltaksarrangører/arbeidsmarkedsbedrifter/attføringsbedrifter/vekstbedrifter, lavterskeltilbud, HR-avdelinger, Karrieresenter, eller andre tiltak/tilbud for personer med nedsatt arbeidsevne som trenger bistand til arbeidstrening, kvalifisering, formidling til ordinær jobb eller varig tilrettelagt arbeid. Prosjektarbeid kan også være aktuelt.

• Innholdet vil variere og være styrt av hvordan læringsutbyttebeskrivelsene kan knyttes til virksomheten hvor studenten gjennomfører sin praksisperiode.
• Læringsutbyttebeskrivelsene vil være tydeliggjort i vurderingsdokumentene.

Kunnskap

Studenten

• har bred kunnskap om praksisstedets oppgaver og rolle i samfunnet
• har bred kunnskap om hvordan velferdspolitiske mål og virkemidler påvirker praksisstedets virksomhet og dets tjenestemottakere/ansatte

Ferdigheter

Studenten

• kan identifisere og reflektere over forholdet mellom teoretisk og vitenskapelig kunnskap, og politiske rammebetingelser knyttet til praksisstedets virksomhet og dets tjenestemottakere/ansatte
• kan anvende praksisstedets metoder for kartlegging, dokumentasjon, analyse og beslutningstaking
• kan anvende rettsregler, opplyse om rettigheter og plikter, og utøve juridisk og faglig skjønn i møte med praksisstedets tjenestemottagere/ansatte, under veiledning og selvstendig
• kan anvende faglig kunnskap om relasjonsarbeid, kommunikasjon, veiledning, motivasjonsarbeid og systematisk endringsarbeid i møte med innbyggere i lærings-, mestrings- og endringsprosesser
• kan anvende faglig kunnskap om integrering og arbeidsrettet inkludering på praksisstedet
• kan identifisere og reflektere over utfordringer knyttet til integrering og arbeidsinkludering
• kan identifisere, reflektere over og håndtere etiske utfordringer i møte med innbyggere
• kan utvise dømmekraft i situasjoner med mangelfull eller motstridende informasjon og identifisere handlingsrommet i en profesjonell og institusjonell kontekst
• kan reflektere over hvordan kunnskap kan anvendes på nye områder og bidra til nytenkning og innovasjon i tjenestene
• kan dokumentere og formidle din faglige kunnskap både muntlig og skriftlig

Generell kompetanse

Studenten

• viser evne og vilje til kritisk refleksjon rundt egen profesjonelle rolle og funksjon i et arbeidsmiljø
• tar ansvar for å utveksle erfaringer med andre innenfor fagfeltet og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis
• kan finne fram til og gjøre seg kjent med relevant nasjonal og internasjonal forskning av betydning for praksisstedet

Hele emnet er basert på tildelt praksisplass.

Studenten tildeles praksisveileder på praksisstedet. Veileder setter av tid til veiledning tilsvarende 1 time pr uke. Studenten har ansvar for å levere veiledningsgrunnlag i god til før veiledningen. Disse veiledningene kommer i tillegg til den daglige og løpende veiledningen.

Høgskolen oppnevner skoleveileder som følger opp studenten i praksisperioden.

Skoleveilederen skal være delaktig i vurdering av kandidaten i samarbeid med praksisveilederen, se pkt. Sensorordning.

• Praksisperioden går over 10 uker, inkludert for- og etterarbeid på campus.
• Arbeidsuken for studenten på praksisstedet er normalt på 30 timer, men avvik kan forekomme for eksempel ved turnusarbeid.
• Studenten må følge arbeidstidsordningene ved praksisstedet.

• Gjennomført obligatorisk veiledning
• Tilstedeværelse innenfor gitte rammer
• Skriftlig vurdering fra praksisveileder må være vurdert til bestått. Vurderingen signeres av skoleveileder, praksisveileder og kandidaten.
• Individuelt skriftlig refleksjonsnotat på inntil 2000 ord, knyttet til en situasjon eller faglig tema fra praksis. Notatet skal godkjennes av Høgskolen i Østfold og kan omarbeides en gang.

Arbeidskrav vurderes til godkjent / ikke godkjent.

Praksisperioden vurderes til Bestått / Ikke bestått

For å få praksisperioden bestått, må alle arbeidskrav være godkjent.

Ved tvil om bestått praksis gjelder egne rutiner, jf. Generell del av studieplan for arbeids- og velferdsfag, pkt. Praksis.

Dersom praksisperioden er vurdert til ikke bestått, må normalt hele praksisperioden tas om igjen. Dersom samme praksisperiode vurderes til ikke bestått to ganger medfører dette tap av studierett, jf. gjeldende forskrift om eksamen, studierett og grader ved Høgskolen i Østfold.

Tilbakemelding fra studentene er avgjørende for at vi kan tilby best mulige emner og studieprogram. Dette emnet evalueres gjennom muntlige tilbakemeldinger i kullets time og skriftlig sluttevaluering.

Høgskolen gjennomfører sluttevaluering med praksisfeltet og praksisveiledere.

Resultatene behandles i programmøte, i kullets time og i programutvalg. Det utarbeides en emnerapport hvor evalueringsresultat oppsummeres med forslag til justeringer ved behov.