IRF23224 Forretningsutvikling (Høst 2026–Vår 2027)

I dette emnet skal studentene utvikle en forretningside og en forretningsmodell som viser hvordan forretsningsideen skal realiseres. Kunnskap og erfaringer fra andre emner i studieprogrammet vil trekkes inn og brukes i disse prosessene. Studentene får innsikt i organisasjon og -ledelse, produktutvikling og økonomi.

Gjennom presentasjoner og deltakelse i konkurranser og messer vil studentene forstå betydningen av å bygge nettverk som kan bidra til å utvikle studentbedriften. Dialog og samarbeid internt, og med eksterne aktører, er viktig for at studentene skal få forståelse av entreprenørskap.

Kunnskap

Studenten

• har god innsikt i entreprenørskap og kriterier som er viktige for etableringen av en bedrift
• kan gjennom egen studentbedrift planlegge, etablere, drive og avvikle en mindre bedrift.
• kan anvende teorier og metoder fra andre fag på studiet i arbeidet med studentbedriften.
• vurdere, kalkulere og tilpasse pris på et produkt med tanke på kostnader og markedssituasjon
• forklare og føre et enkelt regnskap
• budsjettere og vurdere kapitalbehov og finansiering av investeringsprosjekter

Ferdigheter

Studenten kan

• benytte et sett metoder, teknikker, IT-verktøy og modeller for å gjennomføre oppstart og avvikling av en bedrift
• gjennom erfaring fra arbeidet med egen studentbedrift forstå sentrale problemstillinger og utfordringer knyttet til en mindre bedrifts hverdag
• løse innovasjons- og utviklingsoppgaver på en systematisk og effektiv måte.
• implementere bærekraftig utvikling i forretningsmodellen for studentbedriften
• arbeide i team over tid mot et felles mål

Generell kompetanse

Studenten

• viser holdninger til risikovillighet i tilknytning til entreprenørskap og innovasjon.
• har endrings- og utviklingskompetanse
• har forståelse for etiske forpliktelser knyttet til drift av egen virksomhet - både ovenfor ansatte og samfunnet
• har utviklet systemtenkning gjennom tverrfaglig arbeid
• har innsikt i å utvikle løsninger i samarbeid med eksterne partnere

Dette emnet krever stor grad av egenaktivitet, både i arbeidet internt på høgskolen og i praksis- / yrkesfeltet via mentorordninger med næringslivet.

Emnet er et prosjektfag som krever aktiv gruppedeltagelse og oppfølging. Prosessen er krevende, og veiledning og selvstudium er sentralt i faget.

Undervisningen organiseres i blokker.

Emnet følger de retningslinjer som er satt av Ungt Entreprenørskap i forhold til etablering, drift og avvikling av Studentbedrift.

Fokus på informasjonssøk og litteratur er sentralt, både på campus og via internett.

Individuell mappe med innleveringer over to semestre, hvor det vil bli gitt tilbakemeldinger slik at studentene kan forbedre arbeidet. Mappen skal inneholde:

• Forretningside
• Prosjektstyring med fremdrifts- og tidsplan samt budsjett
• Forretningsmodell
• Finansiell informasjon
• Loggføring av arbeidsinnsats
• Deltagelse i :
  • Propelljakten arrangert av Ungt Entreprenørskap.
  • Østfoldmesterskapet for studentbedrift

Eksamen består av to komponenter:

Komponent 1: Mappeinnlevering ved slutten av semesteret. En mappe leveres per studentbedrift/gruppe.

Denne mappen på inntil 25 sider skal inneholde:

• Forretningsplan
• Prosjektresultat
• Timelister
• Felles refleksjon om erfaringen fra emnet. Gruppestørrelse 3-8 studenter
• Individuell refleksjon av egen og teammedlemmenes arbeidsinnsats, på inntil 5 sider.

Komponent 2: Gruppebasert presentasjon om prosjektprosessen etter avsluttet prosjekt.. Gruppestørrelse 3-8 studenter.

Mappen (komponent 1) må vurderes til bestått før kandidatene kan fremstille seg til gruppebasert presentasjon (komponent 2).

Det gis en samlet individuell karakter i emnet etter karakterregel A-F.