SFB51620 Visuell kommunikasjon (Høst 2025)

Bilder har betydning i alle deler av våre liv: i journalistikk, politisk aktivisme og retorikk, i selvfremstilling i kunst og kulturen til VR, medisinske bilder og biometri.

I takt med den omfattende utbredelsen av bilder som deles i offentligheten har behovet for å forstå visuell kommunikasjon økt. Vi trenger faglig kompetanse og verktøy som gjør oss i stand til å analysere og tolke samtidas billedkultur.

Dette emnet oppøver studenten til å navigere i og forstå et digitalt visuelt medielandsskap der stadig nye sjangere og praksiser forskyver måtene vi kommuniserer og samspiller på.

Temaer som blir gjennomgått i emnet

• Intertekstualitet i visuell kultur

• Visuell journalistikk og ikoniske bilder

• Analoge og digitale selvfremstillinger

• Visuelle algoritmer, maskinsyn og overvåkningsbilder

• Bilder og film i PR og retorikk

• Sosiale identiteter i visuell kommunikasjon

Kunnskap
Studenten har

• kunnskap om bildekulturen og bildeteknologiens historie og tradisjoner

• kunnskap om bruk av bilder i fremstillingen av oss selv og andre i eldre og nyere tid

• kjennskap til teorier om visuelle representasjoner og makt i vår digitale samtid

Ferdigheter
Studenten kan

• identifisere og redegjøre for sentrale begrep knyttet til visuell kommunikasjon

• anvende teorier til å analysere visuelle representasjoner på ulike medieplattformer

• utøve kritisk refleksjon over problemstillinger knyttet til bildeteknologi, makt og kunnskap

Generell kompetanse
Studenten har

• kompetanse i å formidle sentrale perspektiv og diskurser i visuell kommunikasjon

• intertekstuell kompetanse

• forståelse for nøkkelbegreper og innsikt i sentrale tilnærminger til studiet av visuell kommunikasjon

Undervisningen er basert på forelesninger, workshops, praktiske øvelser (individuelle og i gruppe), gruppepresentasjon, ekskursjon, samt valgfri innlevering.

Litteraturen er på språkene norsk, engelsk og dansk.

Opp til to innleveringer som leveres til nærmere angitt frist.

Arbeidskrav kan leveres individuelt eller i gruppe opp til maks fire studenter. Arbeidskrav må være godkjent før studenten kan fremstille seg til eksamen.

Dette emnet evalueres på følgende måte:

Sluttsemesterevaluering

Den emneansvarlige lager en oppsummering på bakgrunn av studentenes tilbakemeldinger og sine egne erfaringer med emnet. Oppsummeringen behandles av programutvalget ved institutt for informasjonsteknologi og kommunikasjon.