ITF10926 KI og designprosjekt (Høst 2026)

Emnet er obligatorisk i

• Bachelorstudiet i informatikk - design og utvikling av IT-systemer

• Bachelorstudiet i informasjonssystemer

• Årsstudiet i informasjonsteknologi, profil 1 og 2

Dette emnet er to-delt og har fokus på praktisk prosjektarbeid sentrert rundt design og prototyping av digitale produkter i tillegg til grunnleggende bruk av kunstig intelligens (KI) som et verktøy for læring og faglig utvikling.

Den første delen av emnet gir førsteårsstudenter grunnleggende kompetanse i å bruke generativ kunstig intelligens (KI) som et verktøy for læring og faglig utvikling gjennom studieløpet. Emnet legger vekt på hvordan KI kan forsterke studentens læring i andre emner, samtidig som det utvikles en kritisk og ansvarlig tilnærming til teknologien.

I emnets andre del arbeider studentene i grupper med konseptutvikling av et digitalt produkt eller tjeneste, fra ide til prototype. Prosjektet sentreres rundt innhenting av kunnskap om egenskaper og behov hos en brukergruppe. Basert på innhentet kunnskap, utvikles prototyper for testing og evaluering av ulike sider ved konseptet.

Kunnskap

Studenten har

• grunnleggende kunnskap om generativ KI og hvordan teknologien fungerer

• kunnskap om akademisk ærlighet og etiske retningslinjer for KI-bruk i høyere utdanning
• kunnskap om hvordan man skriver en akademisk tekst med riktig bruk av referanser

• kunnskap om metoder for å forstå brukernes egenskaper og behov

• kunnskap om metoder for prototyping, brukertesting og evaluering

Ferdigheter

Studenten kan

• beherske relevante verktøy og teknikker innenfor KI

• anvende KI-verktøy til å støtte egen læring og forståelse av fagstoff

• kritisk vurdere og kvalitetssikre informasjon fra KI-verktøy

• kan sette seg inn i en brukergruppes egenskaper og behov, og bruke disse i en utviklingsprosess

• fremstille interaktive prototyper ved hjelp av digitale verktøy

• utføre brukertester og bruke resultatene i videreutvikling av et produkt

Generell kompetanse

Studenten

• kan reflektere over egen bruk av KI i studiene og tilpasse bruken etter kontekst

• har innsikt i etiske problemstillinger knyttet til KI i utdanning og samfunn

• kan arbeide med prosjekt i gruppe, fordele oppgaver og ta avgjørelser

• kan kommunisere ideer og forslag til løsninger for brukere, designere og utviklere

Emnet gjennomføres med fysiske forelesninger, seminarer på campus og gruppevis veiledning med prosjektarbeid. Undervisningen veksler mellom introduksjon av konsepter, praktiske øvelser og diskusjoner i mindre grupper. Det kan komme supplerende videomateriale for å dekke nye trender og teknikker innenfor feltet.

Studentene forventes å bruke tid på selvstudium og praktisk utprøving av KI-verktøy mellom undervisningsaktiviteter.

Opptil 8 obligatoriske oppgaver i løpet av semesteret.

Noen arbeidskrav gjennomføres gruppevis.

Arbeidskrav må være godkjent før studenten kan fremstille seg til eksamen.

Individuell, skriftlig skoleeksamen med varighet 4 timer.

Ingen hjelpemidler tillatt.

Karakterregel: A-F.

Dette emnet evalueres på følgende måte:

• Sluttsemesterevaluering

Den emneansvarlige lager en oppsummering på bakgrunn av studentenes tilbakemeldinger og sine egne erfaringer med emnet. Oppsummeringen behandles av studiekvalitetsutvalget ved avdeling for informasjonsteknologi.