SFB31121 Team- og prestasjonsledelse (Høst 2021)

Innledning til kurset og arbeidsform Lærende organisasjoner og team

Status og trender i forskningen om grupper og team Spinnteori og SPGR (Systematisere Person-Gruppe Relasjonen) Den viktige prosessen 1: Gruppedynamikk Den viktige prosessen 2: Innflytelse Den viktige prosessen 3: Polarisering og samhold Den viktige prosessen 4: Psykologisk trygghet, K2 og tillit Den viktige prosessen 5: Mentale modeller Spinnteori for grupper - en integrert dynamisk teori Teambygging. Prinsipper og veiledning av team K2

Kunnskap

Studenten har:

• Forståelse om team og teamutvikling satt i sammenheng med ulike forskningstradisjoner.
• Forståelse om teamutviklingsprosesser
• Forståelse om hvilke ferdigheter som kreves for å kunne utvikle effektivt samspill i ulike typer team.  

Ferdigheter

Studenten kan:

• Reflektere over egen rolle som teammedlem og som teambygger.
• Skaffe innsikt i ulike verktøy for å utvikle effektive team
• Dokumentere resultatene av ditt arbeid.
• Reflektere over de praktiske situasjoner og reelle problemstillinger.
• Evaluere sitt eget team og lære hva som er teamets sterke og svake sider samt hva man kan gjøre for å øke dets prestasjonsevne.Generell kompetanse

Studenten kan:

• Bruke metodebatteriet SPGR (Systematisere Person-Gruppe Relasjonen)

Emnet er organisert med samlinger i høstsemesteret, med temaundervisning i samlingene og løpende veiledning mellom samlingene. Samlingene er hel- og halvdagssamlinger. Flere samlinger kan slåes sammen til blokkundervisning. Dette informeres om ved studiestart.

Under dette arbeidet og mellom samlingene arbeider studentgruppene selvstendig hvor det gis veiledning underveis. Veiledning fra faglærer gis i forbindelse med gruppearbeider, møter mellom gruppeledere og i møte med gruppene, via e-post og på telefon.

Emnet undervises ved bruk av forelesninger, eksempler fra tidligere undersøkelser innen området, case, gruppearbeid og selvstudium, kombinert med oppgaver- og gruppediskusjoner. Deler av undervisningen kan gjennomføres av gjesteforelesere, og på andre læresteder som en del av samarbeidet med andre universiteter.

Deltakelse på minst 80 % av temasamlingene

Muntlig presentasjon av innleveringene som inngår i mappevurderingen av emnet. Presentasjonen gjennomføres i gruppe. Se også pkt. eksamen.

Arbeidskrav må være godkjent før studenten kan fremstille seg til eksamen.

Mappevurdering i gruppe

Mappevurderingen består av to innleveringer.

• En av innleveringene om analyse av teamledelse
• En av innleveringene beskriver hvordan et team ble utviklet.

Innleveringene leveres som gruppearbeid. Det gis en samlet karakter for gruppen basert på de to innleveringene. 

Karakterregel: A-F.

Bøker og artikler oppgis ved studiestart