ØKA30524 Finansregnskap med analyse 2 og bokføring (Høst 2025–Vår 2026)

Fakta om emnet

Studiepoeng:
15
Ansvarlig fakultet:
Fakultet for informasjonsteknologi, ingeniørfag og økonomi
Studiested:
Halden
Emneansvarlig:
Asbjørn Olav Pedersen
Undervisningsspråk:
Norsk
Varighet:
1 år

Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Obligatorisk emne i Bachelorstudium i regnskap

Absolutte forkunnskaper

Alle emner i første studieår må være bestått for å starte på dette emnet.

Undervisningssemester

5. og 6. semester (høst og vår)

Innhold

Formålet med emnet er å gi studenten en fordypning i de mest sentrale utfordringer med innregning, måling og presentasjon av årsregnskap i samsvar med god regnskapsskikk. Emnet gir studenten et grunnlag for å reflektere over sentrale deler av det teoretiske fundament for finansregnskapet. Emnet skal gi studenten fordypning i bokføringsregelverket og praktiseringen av disse og ulike problemstillinger knyttet til merveridavgifter. Gjennom regnskapsanalyse får studenten solid innsikt i bruk av verktøy for å vurdere økonomistyring og gi beslutningsgrunnlag for videre drift.

Studentens læringsutbytte ved bestått emne

Kunnskap

Studenten

  • har inngående kunnskap om de grunnleggende bokføringsprinsippene og sentrale deler av god bokføringsskikk
  • har kunnskap om og kan reflekterer over brukergruppenes informasjonsbehov og behov for regnskapsregulering
  • har kunnskap om resultat- og balanseorientering
  • har inngående kunnskap om de grunnleggende regnskapsprinsippene og god regnskapsskikk
  • har inngående kunnskap om innregning og måling av de viktigste regnskapspostene
  • har inngående kunnskap om regnskapsregel for små foretak, herunder noter og kjenner til øvrig regelverk for noter og kjenner til øvrig regelverk for noter og årsberetning, herunder bærekraftsrapportering
  • kjenner til de mest sentrale forskjellene mellom regnskaps- og skatteregler
  • kjenner til IFRS og forenklet IFRS og kan anvende utvalgte IFRS-regnskapsstandarer eksemplifisert med regulering av driftsmidler
  • kjenner til forskjellen mellom bedriftsøkonomisk teori og finansregnskap (gjeldende regnskapsregulering) og kan analysere kontantstrømmer
  • har kunnskap om formålene med regnskapsanalyse for å kunne belyse og forklare bedriftens økonomiske stilling og utvikling
  • har innsikt i bokføringsreglene om bokføring, dokumentasjon og oppbevaring
  • har kunnskap om hovedområdene for nøkkeltallanalyse
  • har inngående kunnskap om å gruppere regnskapet for analyseformål

Ferdigheter

  • kan bokføre og kvalitetssikre transaksjoner og andre hendelser i regnskapet, herunder analyse av de regnskapsmessige konsekvensene av ulik MVA-behanding
  • kan utarbeide og kvalitetssikre ekstern regnskapsrapportering ved bruk av avstemmninger og andre analyseteknikker
  • kan avslutte et årsregnskap, inklusiv skatteposter og resultatdisponering for AS
  • kan forklare behovet for konsernregnskap og prinsippene for eliminering av konserninterne poster og kan utarbeide et enkelt konsernregnskap (inklusiv skatt og minoriteter)
  • kan gjøre regnskapsanalyse av en virkelig bedrift
  • kan avdekke faresignaler for lettere å kunne fange opp uønsket utvikling i virksomhetene og på det grunnlaget kunne gi ledelsen i virksomhetene viktige råd
  • kan vurdere fortsatt drift
  • kan oppdage røde flagg
  • kan gjøre vurderinger om fortsatt drift

Generell kompetanse

  • har innsikt i nye økonomiske trender for regnskap
  • har innsikt i miljømessige, samfunnsmessige og økonomiske konsekvenser av tjenester og løsninger innenfor sitt fagområde og kan sette disse i et samfunnsnyttig, etisk og bærekraftig perspektiv
  • kan kritisk vurdere strategiske økonomistyringsmodeller
  • kan arbeide selvstendig og i samarbeid med andre i prosjektgrupper
  • kan diskutere faglige problemstillinger i forhold til praktiske case
  • kan formidle relevant faglig kunnskap til ulike målgrupper både skriftlig og muntlig
  • kan bidra til utvikling av god praksis gjennom å delta i faglige diskusjoner innenfor fagområdet og dele sine kunnskaper og erfaringer med andre

Undervisnings- og læringsformer

Emnet er lagt opp med forelesninger, oppgaveløsning, selvorganisert gruppearbeid med øvingsoppgaver, tester og veiledning enkeltvis eller i grupper med faglærer og/eller hjelpestudenter.

Studentene skal aktivt bruke Sticos Oppslag aktiv gjennom hele undervisningen.

Arbeidsomfang

Det er forventet at studenten bruker ca. 420 timer på dette emnet.

Praksis

Det er ingen veiledet praksis i emnet.

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

Obligatorisk oppmøte på praksisdager.

Eksamen

Mappevurdering

Mappevurdering bestående av tre individuelle totimers skriftlige digitale tester på campus.

Alle mappeelementene må være innlevert/gjennomført til bestemte frister i løpet av semesteret. Alle de individuelle elementene må være vurdert til bestått for at mappeeksamen skal være vurdert som gjennomført og bestått.

Mappens innhold vurderes i sin helhet etter karakterregel A-F, det gis individuell karakter.

Nærmere informasjon om mappevurderingen og krav til innhold i mappen vil bli gitt i Canvas ved semesterstart.

Karakterregel: A - F.

Sensorordning

Intern eller ekstern sensur

Evaluering av emnet

For å kunne tilby en aktuell og relevant utdanning av god kvalitet er vi avhengig av studentenes tilbakemeldinger og deltagelse i evaluering av emnet. Dette emnet evalueres fortløpende i dialog med faglærer og gjennom skriftlig emneevaluering. Resultatene behandles av instituttleder i dialog med studenttillitsvalgte og faglærere ved Institutt for økonomi, innovasjon og samfunn.

Litteratur

Gjeldende litteraturliste for 2025 Høst finner du i Leganto
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 09:11:15