MBPED40823 Masteroppgave (Vår 2026–Vår 2027)

Kunnskap
Kandidaten

• har avansert og inngående kunnskap om et avgrenset felt innenfor fagområdet barnehagepedagogikk og småbarnsvitenskap
• har avansert og inngående kunnskap om det vitenskapelige grunnlaget for eget forskningsarbeid

Ferdigheter
Kandidaten

• kan planlegge, utvikle og gjennomføre et selvstendig forskningsarbeid relatert til det barnehagepedagogiske og småbarnsvitenskapelige fagområdet og til gjeldende forskningsetiske prinsipper
• kan søke, vurdere og nyttiggjøre seg relevant forskningslitteratur til masteroppgaven

Generell kompetanse
Kandidaten

• kan formidle og begrunne eget forskningsarbeid muntlig og skriftlig
• kan reflektere over egne valg av forskningsmetoder og identifisere aktuelle forskningsetiske problemstillinger i egen studie
• kan bidra til nytenking og innovasjonsprosesser

Emnet går over tre semestre (vår-høst-vår) og gjennomføres med samlinger over tre dager, innenfor rammen kl. 08.00-16.00. Det legges i stor grad opp til undersøkende, eksperimenterende og nyskapende læringsformer, med forelesninger, gruppearbeid/workshop, selvstudium, masterseminar, småbarnsvitenskapelig forum og veiledning. Digitale læringsplattformer benyttes til kommunikasjon mellom samlingene, studentene imellom og mellom studenter og lærere.

Veiledning Det blir gitt inntil 20 timer individuell veiledning. Dersom studenter velger å skrive i par, vil det gis totalt 30 timer veiledning. Det etableres en kontrakt mellom høgskolen og den enkelte student, der avtale om veiledning og dens omfang inngår.

Det gjennomføres en prosesslesing, hvor hver student får mulighet til å motta respons på masteroppgaven under utarbeiding. En av faglærerne (som ikke er studentens veileder) leser og responderer på studentens utkast til oppgaven. Målet med prosesslesingen er å støtte studenten fram mot ferdigstilling og innlevering.

• Studenten skal utarbeide og levere en prosjektskisse for masteroppgaven.
• Prosjektskissen må være godkjent for at studenten skal få tildelt veileder.
• Veiledning er obligatorisk i arbeidet med masteroppgaven. Det skal utarbeides kontrakt om veiledning.
• Studenten skal presentere pågående arbeid på masterseminar.
• Studenten skal være respondent for medstudenters presentasjon på masterseminar.

Arbeidskrav vurderes til godkjent / ikke godkjent. Arbeidskrav må være godkjent før studenten kan levere masteroppgaven.

Masteroppgave

Masteroppgaven skal gjennomføres individuelt eller i gruppe på maksimalt to studenter.

Oppgaven skal ha et omfang på ca. 100 sider. Dersom to studenter skriver oppgave sammen, skal omfanget være på ca. 120 sider. Masteroppgaven kan skrives på skandinaviske språk eller engelsk.

Det kan gis anledning til å skrive masteroppgaven som en artikkelbasert oppgave, etter nærmere retningslinjer. Oppgaven skal bestå av to deler: en kappe og en vitenskapelig artikkel. Studenten orienterer seg mot et relevant forskningstidsskrift for publisering.

Format: oppgaven skal skrives med 12 pkt. skriftstørrelse (Times New Roman), linjeavstand 1 1/2.

Karakterregel: A-F. Dersom to kandidater skriver masteroppgaven sammen, gis en felles karakter.

Plagiatkontroll: Masteroppgaver skal til elektronisk plagiatkontroll. Plagiering og avskrift av faglitteratur og andre skriftlige arbeider, egne eller andres, uten korrekt bruk av referanser/kilder vil bli vurdert som forsøk på fusk.

Ved ikke bestått karakter ved individuell masteroppgave kan kandidaten levere omarbeidet versjon av oppgaven til sensur én gang.

Ved ikke bestått karakter ved masteroppgave skrevet sammen av to kandidater, må begge kandidater i samarbeid levere omarbeidet versjon for å få ny vurdering og bestått karakter. Omarbeiding kan skje én gang.

Ved ønske om forbedring av bestått resultat, kan ikke oppgaven omarbeides, men må skrives på nytt med ny problemstilling. Studenten(e) har i dette tilfelle ikke krav på ny faglig veiledning.