LUMSP40718 Masteroppgave (Høst 2024–Vår 2025)

For å kunne starte på masteroppgaven / få tildelt veileder må studenten ha fått godkjent prosjektbeskrivelse (se arbeidskrav i emnet Vitenskapsteori og forskningsmetode).

Alle studiets øvrige emner må være bestått før innlevering av masteroppgaven.

Kunnskap
Kandidaten har

• kunnskap om oppbygging av et forskningsprosjekt innen spesialpedagogikk, bruk av relevante metoder og innsikt i forskningsetiske problemstillinger
• oversikt av aktuell forskning og problemstillinger i det spesialpedagogiske forskningsfeltet

Ferdigheter
Kandidaten kan

• formulere forskningsspørsmål/problemstilling av interesse for det spesialpedagogiske feltet
• søke, vurdere og nyttiggjøre seg relevant forskningslitteratur til masteroppgaven.
• gjennomføre et selvstendig og avgrenset vitenskapelig arbeid i tråd med etablerte metodiske tilnærminger og gjeldende forskningsetiske prinsipper

Generell kompetanse
Kandidaten kan

• analysere relevante fag- og forskningsetiske problemstillinger innenfor det spesialpedagogiske området
• reflektere over egne valg av forskningsmetoder og identifisere aktuelle forskningsetiske problemstillinger i eget forskningsprosjekt

Følgende arbeidskrav er knyttet til emnet:

• Deltakelse i veiledning av egen oppgave
• Deltakelse i planlagte oppgaveseminar. Det er obligatorisk deltakelse i planlagte oppgaveseminar. Ved fravær fra et oppgaveseminar stilles det krav om utarbeidelse av en skriftlig fordypningsoppgave relatert til oppgaveseminarets læringsmål.

Arbeidskrav vurderes med godkjent / ikke godkjent. Arbeidskrav må være godkjent før studenten kan fremstille seg til eksamen.

De generelle kravene til en masteroppgave vil i hovedsak være de samme, men de mer spesifikke vurderingskriteriene vil være noe ulike avhengig av oppgavetype.

Monografibaserte masteroppgaver
Omfang:

• Monografibaserte masteroppgaver som anvender kvantitativ metode: 12000–23000 ord.
• Monografibaserte masteroppgaver som anvender kvalitativ metode, mixed methods eller reviews: 17000–28000 ord.

Dette gjelder selve masteroppgaveteksten. Sammendrag, forord, innholdsfortegnelse, eventuell liste over tabeller og figurer, litteraturliste og andre vedlegg kommer i tillegg.

Dersom to studenter skriver oppgave sammen, er det de samme antall ord som gjelder som ved individuelle oppgaver, men det forventes høyere kvalitet. Dette innebærer for eksempel flere informanter ved kvalitative studier, grundigere analyser ved at begge studentene kan bidra til dataanalysen, samt en mer gjennomarbeidet diskusjonsdel.

Artikkelbasert masteroppgave
En artikkelbasert masteroppgave skal bestå av to deler: en kappe og en artikkel. Den overordnede kappen skal være mellom 8000 og 12000 ord. Artikkelen skal være mellom 4000 og 12000 ord, avhengig av tidsskriftets retningslinjer. Lengden på artikkelen bestemmes derfor i tråd med forfatterveiledningen for det tidsskriftet studentene retter seg inn mot. Kappen skal presentere og begrunne teoretiske perspektiver, problemstillinger, vitenskapsteoretiske, metodologiske valg, og konklusjoner som legges frem i artikkelutkastet. Det innebærer at kappen presenterer et meta-perspektiv, som gir rom for å utdype og presisere innhold utover det som står i artikkelen. Kappen skal synliggjøre og oppsummere artikkelens bidrag til det aktuelle forskningsfeltet utover det som gjøres i artikkelen. Kappen skal gi en begrunnelse for valg av forskningsspørsmål- og eller hypoteser. Kappen skal også løfte fram og diskutere etiske forhold ved arbeidet.
Kappen og selve artikkelen vektes henholdsvis etter forholdet 40 - 60.

Regler for alle masteroppgaver (uavhengig av format)
Masteroppgaven kan også skrives på et annet skandinavisk språk eller på engelsk. Ved monografi skal studentene bruke APA 7th edition. Ved artikkelbasert masteroppgave skal studentene bruke den referansestilen som er i tråd med forfatterveiledningen for det tidsskriftet studentene retter seg mot.

Karakterregel: A-F.

Plagiatkontroll
Masteroppgaver skal til elektronisk plagiatkontroll. Plagiering og avskrift av faglitteratur og andre skriftlige arbeider, egne eller andres, uten korrekt bruk av referanser/kilder vil bli vurdert som forsøk på fusk. Se for øvrig gjeldende forskrift om eksamen, studierett og grader ved Høgskolen i Østfold.

Ved ikke bestått karakter ved individuell masteroppgave kan kandidaten levere omarbeidet versjon av oppgaven til sensur én gang.

Ved ikke bestått karakter ved masteroppgave skrevet sammen av to kandidater, må begge kandidater i samarbeid levere omarbeidet versjon for å få ny vurdering og bestått karakter. Omarbeiding kan skje én gang.

Ved ønske om forbedring av bestått resultat, kan ikke oppgaven omarbeides, men må skrives på nytt med ny problemstilling. Studenten(e) har i dette tilfelle ikke krav på ny faglig veiledning.