SFF11620 Fransk samfunnskunnskap (Vår 2022)
Fakta om emnet
- Studiepoeng:
- 10
- Ansvarlig fakultet:
- Fakultet for lærerutdanninger og språk
- Studiested:
- Nettbasert undervisning med mulighet for veiledning på studiested Halden.
- Emneansvarlig:
- Franck Orban
- Undervisningsspråk:
- Fransk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Anbefalte forkunnskaper
Undervisningssemester
Fransk årsstudium - heltid : 2. semester (vår)
Fransk, årsstudium, deltid: 4. semester (vår).
Bachelorstudium i språk - språkvalg Fransk: 2. eller 4. semester (vår).
Innhold
Studentens læringsutbytte ved bestått emne
Kunnskap
Studenten
- har kunnskap om sentrale historiske linjer i Frankrike etter 1945, fransk økonomi, politisk landskap og innflytelse utad
- har kjennskap til Frankrikes plass i EU og Europa
- har kunnskap om sentrale trekk ved samfunnsfenomener i Frankrike
Ferdigheter
Studenten
- kan sammenligne sentrale trekk i samfunnet med norsk kultur på fransk
- kan gjøre rede for spesifikke trekk i fransk moderne historie og samfunn
- kan produsere forskjellige essay på fransk og argumentere muntlig om disse
Generell kompetanse
Studenten
- kan bruke oppslagsverk og kilder på en selvstendig og kritisk måte
- kan finne frem til relevant stoff i ulike medier og ved hjelp av IKT
Undervisnings- og læringsformer
Arbeidsomfang
Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen
- deltakelse i arbeidsseminarer gjennom hele semesteret (minimum 30%)
- én individuell skriftlig innlevering på maks to sider med referanser
Arbeidsseminarene holdes via digitale samarbeidsverktøy (på nett).
Arbeidskrav må være godkjent før studenten kan fremstille seg til eksamen.
Eksamen
Individuell skriftlig hjemmeeksamen
Tematikk: Det franske samfunn og Frankrikes plass i EU og Europa.
Varighet: 5 timer. Tillatt hjelpemiddel: Alle hjelpemidler er tillatt.
Karakterskala: A-F.
Skriftlig hjemmeeksamen avvikles som digital eksamen.
Sensorordning
Evaluering av emnet
Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Dette emnet evalueres på følgende måte:
Midtsemesterevaluering og løpende evaluering/sluttevaluering
Resultatene behandles av:
- Lærergruppe
- Studieleder
- Programutvalg