SSP10619 Spansk grammatikk 1 (Høst 2024)

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

• Obligatorisk emne i Spansk, årsstudium - heltid og deltid.
• Obligatorisk emne i 60-studiepoengsenhet for studenter i Bachelorstudium i språk (Språkvalg Spansk).

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskaper tilsvarende spansk nivå II fra videregående skole anbefales.

Undervisningssemester

• Spansk, årsstudium, heltid: 1. semester (høst).
• Spansk, årsstudium, deltid: 3. semester (høst).
• Bachelorstudium i språk, språkvalg spansk: 1. eller 3. semester (høst).

Studentens læringsutbytte etter bestått emne

Kunnskap

Studenten

• har kjennskap til de spanske ordklassene og hvordan disse skiller seg fra de norske

• har kunnskaper om ordenes oppbygning og bøyningsmønstre i spansk

• har kunnskaper om språkets frasestruktur og syntaks i enkle setninger

• har kjennskap til deler av det spanske verbalsystemet og hvordan det brukes

• kjenner til begreper innen spansk morfologi og syntaks

 

Ferdigheter

Studenten kan

• plassere ord i korrekt ordklasse og beskrive ordenes oppbygning, bøyningsmønstre og syntaktiske funksjoner i spansk

• analysere fraser og enkle setninger

• vurdere tekster fra et grammatisk perspektiv og identifisere konkordansfeil

• ta i bruk begreper for å forklare anvendelsen av forskjellige verbtider i spansk

• produsere muntlige og skriftlige tekster om spesifikke grammatiske temaer

• lete seg frem til relevant faglitteratur og bruke den til å utvikle egne kunnskaper

 

Generell kompetanse

Studenten kan

• tilegne seg lingvistisk kompetanse på en selvstendig måte og anvende den

• tilegne seg relevant fagstoff på egen hånd eller i samarbeid med andre

• kommunisere om grammatiske temaer

• vedlikeholde og videreutvikle egen lingvistisk kompetanse i spansk

Innhold

Studentene skal tilegne seg grunnleggende kunnskap om det grammatiske systemet i spansk. De skal lære og kunne forklare grammatiske strukturer og sentrale trekk ved språket. Studentene forbedrer evnen til å kritisk vurdere eget og andres bruk av det spanske språket. De utvikler sine kunnskaper og ferdigheter i å forstå språket i bruk og analysere språket morfologisk og syntaktisk.

Undervisnings- og læringsformer

Det legges opp til forelesninger der studentene forventes å være aktive i gjennomgang av og samtaler om fagstoffet og i utviklingen av egne og andres språklige ferdigheter og innsikt. Det legges opp til oppgaveløsning individuelt og små grupper. Undervisningsspråk vil hovedsakelig være spansk. Det forventes også at studentene setter av tid til for- og etterarbeid i forbindelse med forelesningene.

Emnets innhold vil være tilgjengelig på digital læringsplattform og gjennom nettbasert undervisning og veiledning. 

Selvstudium er en viktig del av studentenes arbeid, og det forutsettes derfor at studentene på egen hånd tilegner seg en stor del av fagstoffet som hører med i emnet. Det forventes bl.a. at studentene selv danner kollokviegrupper, og at de arbeider selvstendig med autentiske tekster, for eksempel leser spanskspråklige aviser og ser spanskspråklige programmer på tv eller Internett.

Arbeidsomfang

Ca. 280 timer.

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

• Én individuell skriftlig oppgave skal leveres til fastsatt frist.

Arbeidskravet må være godkjent før studenten kan fremstille seg til eksamen.

Eksamen

Individuell digital skriftlig eksamen på campus i Halden. Varighet: 4 timer.

Tillatt hjelpemiddel: spansk-spansk ordbok.

Karakterregel: A-F.

Skriftlig eksamen avvikles som digital eksamen.

Som hovedregel avholdes skriftlig eksamen på campus. Det kan søkes på særskilt skjema om å få avlegge skriftlig eksamen på et annet godkjent sted, dersom blant annet tidsforskjell og mulighet for nødvendig kommunikasjon med eksternt eksamenssted tillater dette.

Sensorordning

Ekstern og intern sensor eller to interne sensorer.

Evaluering av emnet

Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Dette emnet evalueres på følgende måte:

• Midtsemesterevaluering og løpende evaluering/sluttevaluering

Resultatene behandles av/i:

• Lærergruppe
• Undervisningsleder
• Programutvalg

Litteratur

Gjeldende litteraturliste for 2024 Høst finner du i Leganto