SFT11608 Tyskspråklig litteratur og kultur (Høst 2025)
Fakta om emnet
- Studiepoeng:
- 10
- Ansvarlig fakultet:
- Fakultet for lærerutdanninger og språk
- Studiested:
- Nettbasert
- Emneansvarlig:
- Natalia Igl
- Undervisningsspråk:
- Tysk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
- Obligatorisk emne i Tysk årsstudium - heltid og deltid
- Obligatorisk emne i 60-studiepoengsenhet for studenter i Bachelorstudium i språk - heltid (Språkvalg Tysk)
Undervisningssemester
- Tysk årsstudium - heltid: 1. semester (høst).
- Tysk årsstudium - deltid: 3. semester (høst).
- Bachelorstudium i språk 1. studieår, språkvalg tysk: 1. semester (høst).
- Bachelorstudium i språk 2. studieår, språkvalg tysk: 3. semester (høst)
Innhold
Emnet omfatter litteratur fra de tyskspråklige land i perioden fra 1945 til i dag, og er kronologisk bygd opp. Litteraturen belyses i en kultur- og samfunnshistorisk kontekst. Det gir en innføring i litteraturvitenskapens grunnleggende fagterminologi og arbeidsmåter.
Studentene trener på å relatere tekster og kontekster til hverandre. De skal kunne beskrive, analysere og forstå sammenhenger mellom litteratur og samfunnsutvikling.
Studentens læringsutbytte ved bestått emne
Kunnskap
Studenten
- har godt overblikk over den litteraturhistoriske utviklingen, sentrale sjangere og forfattere i de tysktalende land fra 1945 til i dag
- kjenner til hovedtrekkene i samfunnsutviklingen i de tysktalende land fra 1945 til i dag
- har en forståelse av både litteraturens estetiske side og hvordan litteraturen henger sammen med samfunnsutviklingen
Ferdigheter
Studenten
- har god evne til å forstå både litterære og enklere akademiske tekster på tysk
- er i stand til å lese, diskutere og analysere litterære tekster ved å bruke litteraturvitenskapelig terminologi
- er i stand til selv å innhente relevant historisk informasjon
- kan undersøke hvordan litterære tekster og samfunnsutvikling henger sammen
Generell kompetanse
Studenten
- er i stand til å forstå og skrive ulike typer tekster på tysk
- har økt innsikt i litteratur og samfunnsutvikling i de tysktalende land fra 1945 til i dag
- er i stand til å formidle kunnskap på en sammenhengende og forståelig måte
Undervisnings- og læringsformer
Undervisningen gis på høgskolens læringsplattform Canvas og som nettundervisning på Zoom. Her presenteres fagstoffet, og det forutsettes at studentene deltar aktivt i diskusjoner og annen nettaktivitet omkring de faglige emnene. De må derfor være forberedt på at det er nødvendig å bruke både mikrofon og kamera i nettundervisningen. Det anbefales sterkt at studentene deltar jevnlig i de ukentlige webinarene.
I tillegg brukes også asynkrone arbeidsmåter, særlig i forbindelse med oppgavene som utgjør arbeidskrav.
Arbeidsomfang
Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen
I løpet av semesteret leveres det tre korte obligatoriske oppgaver til nærmere bestemte frister. Se semesterplan for nærmere redegjørelse
Arbeidskrav vurderes til godkjent / ikke godkjent. Arbeidskrav må være godkjent før studenten kan framstille seg til eksamen.
Eksamen
Skriftlig individuell hjemmeoppgave
Oppgaven skal ha et omfang på ca. 1200 ord (+/- 10 %), litteraturliste kommer i tillegg. Tekstdokumentet skal oppfylle de formelle kravene til en akademisk hjemmeoppgave og inneholde korrekte referanser. Nærmere informasjon om oppgaven gis i undervisningen. Ved bedømmelsen blir det tatt hensyn til tekstforståelse, selvstendighet, kunnskapsnivå og formuleringsevne.
Alle hjelpemidler er tillatt, unntatt kommunikasjon og samarbeid med andre om besvarelsen.
Karakterskala A-F.
Sensorordning
Evaluering av emnet
Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Dette emnet evalueres på følgende måte:
- midtsemesterevaluering
- løpende evaluering/sluttevaluering
Resultatene behandles av:
- lærergruppe
- undervisningsleder
- programutvalg