SFE35021 Bacheloroppgave i engelsk (Vår 2026)

Studenten må ha bestått minst 80 studiepoeng i engelsk og bestått eller fått innpasset minst 120 studiepoeng i Bachelorstudium i språk for å starte på emnet Bacheloroppgave i engelsk.

Unntak fra denne regel kan innvilges av programansvarlig etter søknad.

Studenten skriver en bacheloroppgave under veiledning av en faglærer. Tema velges i tilknytning til ett av emnene som studenten har tatt i engelsk fordypning. Etter avtale med faglærer kan studenten også fordype seg i andre temaer som er blitt behandlet i engelskemner i Bacherlorstudium i språk. Studenter som ønsker å fordype seg i et tverrfaglig tema som omfatter en språklig, kulturell og/eller litterær tilnærming, gis anledning til dette etter nærmere avtale med faglærer. Oppgaven kan også ta for seg den digitale utviklingens påvirkning på tekstuttrykk og/eller ha en tematikk som retter seg mot arbeidsliv og praksis.

Gjennom undervisning og veiledning videreutvikler studenten sine kunnskaper i det valgte tema og sine ferdigheter i å framstille, analysere og argumentere. Studenten skal også videreutvikle sin kildekritiske kompetanse og sine praktiske språkferdigheter.

Kunnskap
Kandidaten

• har solid faglig innsikt i enten språklige eller litterære/kulturelle emner som gjør ham/henne i stand til å velge og begrunne relevant tema for en bacheloroppgave
• har kunnskap om hvordan man finner, vurderer, bearbeider og anvender relevante tekster og faglitteratur og om korrekt bruk av kildehenvisninger og noteapparat

Ferdigheter
Kandidaten

• er i stand til å skrive en omfattende framstilling på engelsk på mest mulig korrekt språk, med klar og hensiktsmessig oppbygging sett i forhold til temaet som er valgt
• kan gi respons på andres arbeid på engelsk
• har styrket sine språkferdigheter

Generell kompetanse
Kandidaten

• har oppnådd god kompetanse når det gjelder informasjonsinnhenting samt til vurdering og strukturering av materiale
• er i stand til å formulere et tema og en problemstilling og til å bruke kilder kritisk
• har gjennom emnet oppøvd kritisk sans og selvstendighet
• er kjent med akademisk skriving

I bacheloroppgaven (10 studiepoeng) skal studenten velge ett tema og spesialisere seg innenfor dette.

Det gis to obligatoriske veiledningstimer per oppgave. Veiledningstimene gis fortrinnsvis via digitale samarbeidsverktøy. I tillegg kommer veiledning og respons i forbindelse med arbeidskrav.

Undervisningen, som gjennomføres i seminarer, og veiledningen, er nettbasert og foregår på engelsk og skandinavisk. Undervisning og veiledning foregår både i sanntid og asynkront via digitale verktøy.

Emnet består av selvstendig arbeid under veiledning og i diskusjon både med medstudenter og faglærer underveis. Det forventes at studentene bruker digitale verktøy for å diskutere faglige spørsmål, dette kan foregå både synkront og asynkront. Det forventes at studenten benytter kildemateriale og / eller litteratur på det aktuelle målspråket i arbeidet med oppgaven. Studentene skal være respondenter for hverandre underveis i arbeidet. Biblioteksressurser og andre ressurser skal brukes aktivt og kunne redegjøres for.

• Obligatorisk oppmøte og aktiv deltakelse i minimum ett av seminarene.
• Tema og problemstilling for bacheloroppgaven skal godkjennes av veilederen.

Arbeidskrav vurderes med godkjent / ikke godkjent. Arbeidskrav må være godkjent før bacheloroppgaven vurderes.

Individuell skriftlig bacheloroppgave

Vurdering skjer på grunnlag av en individuell bacheloroppgave. Oppgaven skal være på ca. 5000 ord (+/- 10 %) og inkludere fotnoter og litteraturliste. Eventuelle illustrasjoner og vedlegg kommer i tillegg.

Ved bedømmelsen blir det tatt hensyn til kunnskapsnivå, formuleringsevne, informasjonsinnhenting og selvstendighet. Oppgaven skal leveres til fastsatt tidspunkt. Det gis individuell underveisveiledning.

Bacheloroppgaven skal skrives på engelsk.

Karakterskala A-F.

Klageadgang: ved klage på sensur skal bacheloroppgaven vurderes på nytt.

Ved ikke bestått bacheloroppgave har kandidaten anledning til å levere omarbeidet utgave av oppgaven til sensur én gang.

Ved ønske om forbedring av karakter kan ikke bacheloroppgaven omarbeides, men ny oppgave med ny problemstilling må leveres. Kandidaten har i dette tilfellet ikke krav på faglig veiledning.

Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Dette emnet evalueres på følgende måte:

• Midtsemesterevaluering og løpende evaluering/sluttevaluering

Resultatene behandles av/i:

• Lærergruppe
• Undervisningsleder
• Programutvalg