HVPAR10211 Etikk, jus og kommunikasjon (Høst 2011–Vår 2012)
Fakta om emnet
- Studiepoeng:
- 10
- Ansvarlig fakultet:
- Avdeling for helse og velferd
- Studiested:
- Fredrikstad
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- 1 år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Undervisningssemester
Innhold
Dette emnet er på 10 stp. Faglige kjerneområder er:
- Etikk
- Veiledning
- Refleksjon
- Kommunikasjon
- Jus, med vekt på lovverket som regulerer ambulansepersonalets funksjons- og ansvarsområder
- Begrepene; ansvar, forsvarlighet og delegasjon
- Taushetsplikten
- Dokumentasjon
- Psykiatri
Studentens læringsutbytte ved bestått emne
Kunnskaper
Kandidaten
- har grunnleggende kunnskaper i kommunikasjon og samhandling samt kunnskap om pårørende, deres reaksjoner og behov
- har grunnleggende kunnskaper i etikk og juss
- har grunnleggende kunnskaper innen psykiatri
- kjenner til relevant og aktuelt forsknings- og utviklingsarbeid innenfor fagområdet
Ferdigheter
Kandidaten
- kan anvende faglig grunnleggende kunnskap i kommunikasjon og samhandling med pasienter og pårørende
Generell kompetanse
Kandidaten
- kan utføre arbeidet etisk og juridisk forsvarlig
Undervisnings- og læringsformer
Det vil bli gitt opplæring i IKT- basert læring. Denne undervisningsformen vil danne grunnlaget for veiledning mellom undervisningssamlingene.
Praksis
Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen
- Det kreves tilstedeværelse på 85% på høgskolesamlingene
- Målsetting for praksis leveres
Innleveringer som vurderes til "Ikke godkjent" kan omarbeides inntil to ganger. Arbeidskrav må være godkjent senest 3 uker før eksamen for at studenten kan fremstille seg til eksamen.
Eksamen
Intern og ekstern sensor vurderer med Bestått/Ikke bestått.
Evaluering av emnet
Litteratur
Befring, A. K. og Ohnstad, B. (2001) Helsepersonelloven - med kommentarer. Andre utgave. Fagbokforlaget.
Cullberg, J. (1997) Mennesker i krise og utvikling. Aschehoug. Tredje reviderte utgave.
Eide, H. og Eide T. (2007) Kommunikasjon i relasjoner. Samhandling, konfliktløsning, etikk. Gyldendal Akademiske.
Gulbrandsen, T. og Stubberud D. G. (red.) (2006) Intensivsykepleie. Akribe.
Henriksen, J. O. og Vetlesen, A. (2000) Nærhet og distanse. Grunnlag, verdier og etiske teorier i arbeid med mennesker. Gyldendal Akademiske.
Johannessen, K. I. og Molven, O. og Roalkvam, S. (2007) Godt - Rett - Rettferdig. Etikk for sykepleiere. Akribe.
Lillemoen, L. (2008) Det er bare sånn jeg er En undersøkelse om sykepleiestudenters utvikling av moralsk opptreden. Det medisinske fakultet, Universitetet i Oslo.
Moesmand, A. M. og Kjøllesdal, A. (2005) Å være akutt kritisk syk. Gyldendal Akademiske.
Nelson-Jones, R. (2003) Grundleggande samtalsteknik - en handbok for hjelpare. Studentlitteratur.
Nordby, H. (2010): Etikk og kommunikasjon i prehospitalt medisinsk arbeid,173 s, ill. Oslo: Gyldendal Akademisk
Nortvedt, P. og Mengshoel, A. M. (2001) Etiske refleksjoner - en viktig del av det kliniske skjønn. Artikkel i 'Fysioterapeuten, 4/2001.
Sanders, M. J. (2010) Paramedic Textbook.
Tveiten, S. (2008) Veiledning - mer enn ord. Fagbokforlaget.
ISBN 978-82-05-40000-9
+ litteratur innen psykiatri ???????
Litteratur lagt inn av Finn Samuelsen, mars 2011. (10 stp bør ha et litteraturomfang på ca 700 sider. EL)