LS541K25 ASK i praksis: Språkutvikling, modellering og kommunikasjon på tvers av arenaer (Høst 2025)

• Språkutvikling
• Språkmiljøer
• Modellering
• Tekniske hjelpemidler

Kunnskap

Studenten:

• har kunnskap om språkutvikling, språkmiljøer og å være en god kommunikasjonspartner.
• har kunnskap på de ulike alternativene innen ASK, både symbolkommunikasjon, bruk av touch-skjermer, øyestyring og tegn til tale.
• har kunnskap om metodiske tilnærminger som kan være til hjelp i opplæring og bruk av ASK.
• har kunnskap om kartlegging av ASK-brukerens behov og tilpasning av omgivelsene for å legge til rette for kommunikasjon.
• Har kunnskap om lese- og skriveopplæring for ASK-språklige.
• Fornyet og reflektert forhold til bruk av ASK, her med hjelp av aktuell forskning, litteratur og forelesninger.
• Kunnskap om elevmedvirkning for ASK-språklige.

Ferdigheter

Studenten:

• Skal kunne støtte og hjelpe personer med kommunikasjonsutfordringer, både i barnehage, skole og bolig/avlastning.
• Skal gjennom studiet lære å legge til rette for barn, ungdom og voksne med behov for ASK i det allmennpedagogiske tilbudet, med et reflektert syn på inkluderingsbegrepet.
• Skal kunne anvende modellering i møte med ASK-språklige.
• Skal kunne utarbeide konkrete mål tilknyttet målarbeid i barnehage og skole (individuelle planer).
• Skal kunne anvende ulike ASK-hjelpemidler.

Generell kompetanse

Kandidaten kan:

• Vurdere og begrunne spesielle didaktiske utfordringer knyttet til ASK.
• Planlegge og utføre pedagogiske aktiviteter for ASK-språklige.
• Vurdere og drøfte problemstillinger knyttet til egen rolle.
• Videreformidle bruk av ASK skriftlig og muntlig.
• Reflektere over etiske perspektiver, lovverk og rammer som gjelder ved anskaffelse, opplæring og bruk av ASK-hjelpemidler.

• Godkjent deltakelse på forelesninger (minimum 80 % frammøte).
• Prosjektoppgave knyttet til emnets innhold. Prosjektoppgaven vil ha et omfang på ca 2500 ord. Oppgaven kan løses individuelt eller i gruppe (maks 3).

Arbeidskrav vurderes med godkjent/ikke godkjent. Arbeidskravene må være godkjent av faglærer før studenten kan fremstille seg til eksamen.

Individuell muntlig presentasjon av gruppearbeid med utgangspunkt i prosjektoppgave.

Varighet: Ca. 30 min

Tillatte hjelpemidler: Prosjektoppgave

Det benyttes en gradert karakterskala fra A-F.

For å kunne tilby en aktuell og relevant utdanning av god kvalitet er høgskolen avhengig av studentenes tilbakemeldinger. Dette studiet blir jevnlig evaluert for å sikre og utvikle kvaliteten i studiet:

• Evalueringen gjennomføres i henhold til høgskolens kvalitetssystem.
• Studieprogramansvarlig følger opp evalueringsresultatet slik at det legges til rette for forbedring og utvikling av undervisnings- og læringsaktiviteten.