Studieplan for Bachelorstudium i kommunikasjon (2026–2029)
Fakta om programmet
- Studiepoeng:
- 180
- Studiets varighet:
- 3 år
- Undervisningsspråk:
- Norsk og engelsk
- Studiested:
- Halden
Innholdsfortegnelse
Studiemodell
Høst 2026
Obligatoriske emner
Velg studieretning for å se emner
Vår 2027
Obligatoriske emner
Velg studieretning for å se emner
Høst 2027
Obligatoriske emner
Velg studieretning for å se emner
Vår 2028
4. semester - Utveksling. Alternativt valgfrie emner.
Velg studieretning for å se emner
Høst 2028
Obligatoriske emner
Velg studieretning for å se emner
Vår 2029
Obligatoriske emner
Velg studieretning for å se emner
Hva lærer du?
Grad/tittel ved bestått studium
Fullført og bestått utdanning gir rett til tittelen Bachelor i kommunikasjon.
Studiets læringsutbytte
Kunnskap
Kandidaten
- kjenner til fortellerformer og dramaturgi for ulike plattformer, samt metoder og verktøy i fortellende journalistikk
- har bred kunnskap om strategisk kommunikasjon og krisekommunikasjon
- har kunnskap om etiske dilemmaer knyttet til bruk av KI i kommunikasjon.
- har bred kunnskap om digital innholdsproduksjon som podkast, video, web og sosiale medier
- har kunnskap om ulike idealer for demokrati, offentlig debatt og forvaltning, samt kunnskap om retorisk medborgerskap
- kjenner til forskjellige metoder og verktøy som brukes i samfunnsvitenskapelig forskning, og har kunnskap om vitenskapsteori og sammenhengen mellom vitenskapsteori og metodologi
- har kunnskap om politiske begreper som rettferdighet, frihet, likhet, fellesskap og demokrati; og begreper i politisk kommunikasjon som makt, agendasetting, mediepåvirkning og propaganda
- har kunnskap om kommunikasjon som styringsstrategi i private og offentlige organisasjoner for å bygge internt og eksternt omdømme, organisasjonskultur, felles verdier og identitetsoppfatning
- har kunnskap om hvordan språk og kultur kan påvirke kommunikasjon
Ferdigheter
Kandidaten
- kan beherske akademisk skriving, historiefortelling og skriving for mediene, både på engelsk og norsk
- har gode ferdigheter i presentasjons- og forhandlingsteknikk
- kan produsere digitalt medieinnhold for strategisk kommunikasjon
- kan håndtere og svare på kritikk i en krisesituasjon
- kan navigere i etiske problemstillinger knyttet til bruk av kunstig intelligens i kommunikasjon
- kan utføre systematiske søk etter faglig og relevant informasjon og kvalitetssikring av informasjonen
- kan utforme og gjennomføre kvantitative og kvalitative undersøkelser og analysere både kvalitative og kvantitative innsamlede data
- kan anvende faglig kunnskap for å løse kommunikative oppgaver i en arbeidssituasjon, med særlig vekt på en internasjonal kontekst
Generell kompetanse
Kandidaten
- har forståelse og respekt for vitenskapelige verdier som åpenhet, presisjon, etterrettelighet og betydningen av å skille mellom kunnskap og meninger.har oversikt over ulike informasjonsressurser innen fagfeltet og kan gjøre kritiske vurderinger av alle typer tekster samt informasjon og informasjonskilder
- kan formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig og muntlig på norsk og engelsk
- kjenner til etiske og kritiske perspektiver på rollen som kommunikatør
- kan planlegge og gjennomføre egne samfunnsvitenskapelige undersøkelser og vurdere eksisterende undersøkelser
- kan selv oppdatere sin kunnskap.
- har utviklet den faglige nysgjerrigheten.
Opptakskrav
Oppbygging og gjennomføring
Studiets oppbygging og innhold
Dette bachelorstudiet gir en omfattende utdanning innen kommunikasjon og dens rolle i både private og offentlige organisasjoner. Studenten får bred kunnskap om strategisk kommunikasjon og krisekommunikasjon, digitale innholdsproduksjoner som podkast og video, journalistiske fortellerformer, og kommunikasjonens betydning i interkulturelle settinger. Videre tilegner kandidatene seg ferdigheter i akademisk skriving og dataanalyse, samt evnen til å håndtere etiske problemstillinger knyttet til kunstig intelligens. Studiet gjør studentene i stand til å planlegge og gjennomføre komplekse prosjekter og undersøkelser, både på norsk og engelsk, i en internasjonal kontekst.
Alle emner som inngår i studiet er detaljert beskrevet i emnebeskrivelsene. Studiet er oppdelt i seks semestre, som vist i studiemodellen nedenfor. Hvert semester inneholder tre emner på 10 studiepoeng hver. Et unntak er den avsluttende bacheloroppgaven i tredje studieår som er på 20 studiepoeng.
Obligatoriske emner
140 av totalt 180 studiepoeng er obligatoriske. Studiemodellen nedenfor angir hvilke emner som er obligatoriske og hvilke som er valgemner.
Valgemner
Enkelte valgemner krever forkunnskaper. Dette er nærmere beskrevet i emnebeskrivelsene. Valgemner i studiet vil kunne variere fra år til år. Et valgemne kan utgå dersom det er færre enn 10 studenter påmeldt. Etter søknad kan andre valgemner enn de som er oppgitt i studiemodellen i 4. semester godkjennes. Vi kan ikke garantere for timeplankollisjoner dersom andre valgemner velges.
Studenter kan avlegge 30 studiepoeng med valgfrie emner ved et av høgskolens partneruniversiteter.
Progresjon
Det anbefales at emnene tas i oppsatt rekkefølge fordi emnene bygger på hverandre. For å kunne tas opp ved utenlandsk partnerinstitusjon i studiets 4. semester må minst 60 studiepoeng i utdanningen være bestått med tilfredsstillende karakter. En student må ha bestått minst 120 studiepoeng for å få starte på bacheloroppgaven. Unntak fra denne regelen kan innvilges av instituttsledelse etter søknad.
Undervisnings-, lærings- og vurderingsformer
Undervisnings- og læringsformer
Undervisningsspråk
Undervisningsspråket varierer mellom norsk og engelsk. Se mer informasjon i den enkelte emnebeskrivelse.
Studentaktivitet
Studiet er interaktivt med stor studentaktivitet og bruk av grupper, oppgaver, muntlige presentasjoner, prosjekter og arbeidspraksis. I flere av prosjektene deltar undervisere/forskere og studenter på lik linje. I disse prosjektene bidrar undervisere/forskere og studenter like mye til innhenting av kunnskap og utprøving av nye ideer. Fordi det stilles krav til at kommunikatorer har god kjennskap til samfunnet rundt seg - politikk, næringsliv med mer - forventes det at studentene følger godt med i mediebildet.
Høgskolen kan kreve at studenten har egen bærbar datamaskin.
Studiested
HiØ har campus i både Halden og i Fredrikstad. De fleste emnene i dette studiet undervises på campus i Halden. Det kan allikevel forekomme at enkelte emner undervises på campus i Fredrikstad. Flere emner krever at studenten er fysisk tilstede og at studenter jobber i grupper.
Nettbasert undervisning og veiledning
I noen av emnene tilbys digital undervisningen og veiledning.
Akademisk skriving og bibliotek
Biblioteket bidrar til å utvikle studentenes informasjonskompetanse, det vil si evnen til å søke etter, finne, evaluere og bruke relevant og faglig informasjon. I tillegg til personlig service, får studentene tilbud om bibliotekundervisning, der målet er at de skal kunne søke i norske informasjonskilder, ha kjennskap til internasjonale databaser og kunne vurdere kvalitet på informasjon. Det blir også undervist i referanseteknikk.
Studentene får systematisk opplæring og trening i akademisk skriving. Denne opplæringen er en del av emnene: Fortellende journalistikk, Professional Communication, Politisk kommunikasjon og krisekommunikasjon, Politisk kommunikasjon 2, Corporate Communication og Propaganda in the era of social media.
Likestillings- og mangfoldsperspektiv
Både ved utvalg av pensumlitteratur og ved bruk av case og eksempler søker vi å ivareta likestillingsaspektet på beste måte. I alle emnene blir det lagt vekt på å formidle et perspektiv som bygger på forståelse av etnisk og kulturelt mangfold.
Arbeidskrav og vurderingsformer
I emnebeskrivelsene er det presisert hvilke arbeidskrav som må være godkjent før studenten kan fremstille seg til eksamen, og hvilken vurderingsform som benyttes i de enkelte emnene.
Det gis tilbakemelding på arbeidskrav. Dette sikrer at studentene får tilbakemelding om faglig fremgang og blir fulgt kontinuerlig opp i løpet av studiet. Arbeidskrav må være godkjent før studenten kan fremstille seg til eksamen.
Det benyttes ulike vurderingsformer i studiet: skriftlig eksamen, muntlig eksamen, produksjon av video og podkast, prosjektrapport og mappevurdering. Eksamensbesvarelser vurderes etter karakterskala med fem trinn fra A til F. I enkelte emner brukes bestått/ikke bestått. Ved utenlandsopphold gis karakter fra den aktuelle partnerinstitusjonen.
Plagiatkontroll/fusk
Bacheloroppgaver skal til elektronisk plagiatkontroll. Andre eksamensbesvarelser og arbeidskrav kan bli gjenstand for plagiatkontroll. Besvarelser som er helt eller delvis identiske vil ikke bli godkjent. Helt eller delvis identiske besvarelser er å anse som forsøk på fusk. Se for øvrig gjeldende forskrift om eksamen, studierett og grader ved Høgskolen i Østfold.
Praksis
Forsknings- og utviklingsarbeid
Undervisning og veiledning i studiet er forskningsbasert og nært knyttet til relevante organisasjoner/bedrifter i privat og offentlig sektor gjennom arbeidspraksis, og bidrar til å gi studentene oppdatert og bred kunnskap.
Studentene får innsikt i nyere utviklingstrekk i fagområdet, de får kildekompetanse, blir øvd i kritisk tenkning og skal selv skrive et større faglig arbeid (bacheloroppgave) i nær tilknytning til arbeidslivet.
Internasjonalisering
Emner tilrettelagt for utvekslingsstudenter
Alle emner som undervises på engelsk er åpne for internasjonale studenter. I noen emner som undervises på norsk vil faglærer kunne veilede studenter på engelsk slik at disse emnene også kan tilbys internasjonale studenter. Hvilke emner som tilbys til internasjonale studenter vil variere over tid, og vil bli publisert på høyskolens websider.
Internasjonale aspekter i studiet
Flere av de fagansatte har nære kontakter og prosjekter med utenlandske læresteder og forskningsmiljøer. Instituttet har flere innkommende internasjonale studenter, og har fokus på økt student- og lærerutveksling med utenlandske høgskoler/universiteter.
Store deler av pensumlitteraturen er på engelsk.
Evaluering av studiet
For å kunne tilby en aktuell og relevant utdanning av god kvalitet er høgskolen avhengig av studentenes tilbakemeldinger og at du deltar i evaluering av studiene. Dette studieprogrammet blir jevnlig evaluert for å sikre og utvikle kvaliteten i programmet:
- Det gjennomføres hvert år en nasjonal studentundersøkelse blant 2. årsstudenter på alle bachelor- og masterprogram, i regi av HK-dir. Resultatene fra undersøkelsen publiseres i portalen Studiebarometeret.no.
- Høgskolen gjennomfører periodisk programevaluering.
- Det blir gjennomført evalueringer av de enkelte emnene etter rutinene for kvalitetsarbeid ved Høgskolen i Østfold.
Litteratur
Studentutveksling
Det er tilrettelagt for utveksling til en av høgskolens partnerinstitusjoner i fjerde semester. Internasjonal koordinator ved instituttet og internasjonalt kontor ved høgskolen vil være behjelpelige med å tilrettelegge dette. På høgskolens websider for utveksling vil man finne mer detaljert informasjon om høgskoler og universiteter i utlandet som HIØ har utvekslingsavtaler med.
Et studieopphold i utlandet skal erstatte tilsvarende semester eller studieår ved Høgskolen i Østfold og dermed inngå i den norske bachelorgraden. Emnene du skal ta i utlandet må derfor være forhåndsgodkjent av høgskolen. Internasjonal erfaring kan gi deg fordeler på arbeidsmarkedet, der språk og kulturkompetanse er etterspurt. Utveksling vil gi deg kompetanse til å operere i et internasjonalt arbeidsmarked.
Videre utdanning og yrkesmuligheter
Med en BA i kommunikasjon har du mange karrieremuligheter. Studiet kvalifiserer til kommunikasjonsoppgaver og redaksjonsarbeid, medieanalyse og prosjektledelse, som medierådgiver, både i næringslivet, i politikken og i offentlig forvaltning.
Studiet kvalifiserer også for videre studier på mastergradsnivå ved andre høyskoler og universiteter i Norge og utlandet innen kommunikasjon og politisk kommunikasjon, avhengig de ulike institusjonenes opptakskrav.
Studieplanen er godkjent og revidert
Studieplanen er godkjent av
Studieplanen er revidert av
Studieplanen gjelder for kull/studiestart
Studieprogramansvarlig
Fakultet for informasjonsteknologi, ingeniørfag og økonomi.Instituttleder Monica Kristiansen Holone