Studieplan for Innføring i IKT (15 studiepoeng) (Høst 2025)
Fakta om programmet
- Studiepoeng:
- 15
- Studiets varighet:
- ½ år
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Studiested:
- Studiet er nettbasert.
Innholdsfortegnelse
Studiemodell
Informasjon om studiet
Studiet har fokus på informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT) som verktøy for lærerarbeid og skal øke studentenes profesjonsfaglige digitale kompetanse. Studiet skal gi innføring i faglig og pedagogisk bruk av IKT i læring med utgangspunkt i grunnskolens læreplan, samt sette bruken av IKT som pedagogisk verktøy inn i et samfunnsperspektiv. Studiet har et MOOC-design (Massive Open Online Course). Dette innebærer blant annet at det er 100% nettbasert og svært fleksibelt. Dette er et nettstudium du kan gjennomføre hjemme, når du har tid og i ditt eget tempo. MOOC-designet gjør også at studiet fint kan kombineres med jobb eller øvrige studier.
Hva lærer du?
Studiets læringsutbytte
Kunnskap
Kandidaten
- behersker grunnleggende terminologi knyttet til IKT og læring
Ferdigheter
Kandidaten
- har utviklet ferdigheter i bruk av multimedia og digital kommunikasjon
- kan produsere og anvende ulike typer multimedia og digitale læringsressurser til bruk i undervisning, vurdering og læring
- kan bruke digitale hjelpemidler i arbeid med elever med ulike behov og tilpasset opplæring
Generell kompetanse
Kandidaten
- kan anvende IKT som hjelpemiddel i planlegging, administrasjon og gjennomføring av eget studium, og for undervisning.
- kan samarbeide og kommunisere i digitale læringsmiljø og andre profesjonsfellesskap
Opptakskrav
Oppbygging og gjennomføring
Studiets oppbygging og innhold
Undervisnings-, lærings- og vurderingsformer
Undervisnings- og læringsformer
Studiet er nettbasert.
Arbeidsformene som anvendes er relevante for arbeidsoppgaver lærere står overfor i skole og annen relevant opplæring. Arbeidsformer i studiet er digitale undervisningssekvenser, video, praktisk arbeid med digitale ressurser, øving og oppgavearbeid, i hovedsak individuelt og noe i gruppe, og selvstudium. I tillegg er det obligatoriske oppgaver som del av eksamen. Forventet studiennsats er 20 timer i uka.
Undervisningen i studiet bygger på oppdatert forskningsbasert kunnskap.
Arbeidskrav
Det er ingen arbeidskrav knyttet til studiet.
Studentene får digital tilbakemelding på studieframgang underveis i studiet i tilknytning til mappeoppgaver.
Eksamen
Individuell eksamensmappe bestående av 10 komponenter.
Alle komponentene skal leveres digitalt. Mappen vurderes som en helhet og må vurderes til bestått for at kandidaten får bestått karakter i studiet.
Karakterregel: Bestått / Ikke bestått. Interne sensorer.
Vilkår for ny/utsatt eksamen
Ved ikke bestått karakter kan mappens komponenter omarbeides og leveres på nytt én gang.
Plagiatkontroll/fusk
Arbeidskrav og eksamensbesvarelser kan bli gjenstand for plagiatkontroll. Se for øvrig forskrift om eksamen, studierett og grader ved Høgskolen i Østfold.
Praksis
Evaluering av studiet
For å kunne tilby en aktuell og relevant utdanning av god kvalitet er høgskolen avhengig av studentenes tilbakemeldinger og at du deltar i evaluering av studiene. Dette programmet blir jevnlig evaluert for å sikre og utvikle kvaliteten i programmet:
• Høgskolen gjennomfører periodisk programevaluering.
• Det blir gjennomført evalueringer av studiet i henhold til høgskolens kvalitetssystem
Litteratur
Studieplanen er godkjent og revidert
Studieplanen er godkjent av
Studieplanen gjelder for kull/studiestart
Studieprogramansvarlig
Fakultet for lærerutdanninger og språk.Fakultet for lærerutdanninger og språk Instituttleder Cecilie Olandersson