Studieplan for Nettpedagogikk og nettundervisning (15 studiepoeng) (Høst 2026)
Fakta om programmet
- Studiepoeng:
- 15
- Studiets varighet:
- ½ år
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Studiested:
- Nettstudium
Innholdsfortegnelse
Studiemodell
Høst 2026
Obligatorisk emne
Velg studieretning for å se emner
Informasjon om studiet
Hva lærer du?
Studiets læringsutbytte
Kunnskap
Kandidaten
har kunnskap om hovedtrekkene i forskning og teori knyttet til fleksible undervisningsmetoder og nettundervisning, herunder MOOC
kjenner til hovedtrekkene i læringsdesign av nettbaserte undervisningsopplegg
kan oppdatere sin kunnskap om utfordringene og mulighetene knyttet til igangsetting og drift av fleksible undervisningsmetoder og nettbaserte undervisningsopplegg
kjenner til grunnprinsippene for god vurderingspraksis og oppgavedesign
har kunnskap om bruk av opphavsrett og universell utforming
har kunnskap om styrker og svakheter i bruk av plattformer og digitale teknologier anvendt i nettbaserte undervisningsopplegg
Ferdigheter
Kandidaten
kan anvende god vurderingspraksis i design og drift av nettbaserte undervisningsopplegg
kan anvende programvare knyttet til video, tekst, grafikk og lyd for å lage læringsinnhold, herunder generativ kunstig intelligens programvare
kan produsere multimodalt innhold basert på prinsipper for god læringsdesign og nettpedagogikk
kan anvende ulike digitale kanaler for å støtte support og veiledning knyttet til egne nettbaserte og fleksible undervisningsopplegg
kan sette opp et fleksibelt nettbasert undervisningsopplegg i plattform
Generell kompetanse
Kandidaten
kan anvende strategier for drift og revidering av nettbaserte og fleksible undervisningsmetoder
kan arbeide i digitale læringsmiljø, bruke digitalt utstyr i læringssituasjoner og annen kommunikasjon og samarbeid over Internett
Opptakskrav
Oppbygging og gjennomføring
Studiets oppbygging og innhold
Undervisnings-, lærings- og vurderingsformer
Arbeidsformene som anvendes i studiet er praksisnære og relevante for lærere og undervisere gjennom praktisk tilrettelegging og bruk av digitale teknologier. Arbeidsformer som vil bli brukt er digitale undervisningsressurser, praktiske og teoretiske oppgaver, quizer og refleksjonsspørsmål. Deltakerne jobber individuelt. Undervisningen i studiet bygger på oppdatert, forskningsbasert kunnskap.
Forventet studieinnsats er 20 timer i uka.
Arbeidskrav og vurderingsformer
Det er ingen arbeidskrav knyttet til studiet.
Studentene får kontinuerlig tilbakemeldinger i læringsplattform på studieframgang underveis i studiet, i tilknytning til oppgaver og innleveringer.
Eksamen
Individuell mappeeksamen
Eksamensmappen har komponenter fra alle moduler i studiet.
Mappen vurderes samlet etter karakterregel Bestått / Ikke bestått. Interne sensorer.
Mappens komponenter skal leveres digitalt. Disse kan leveres flere ganger innen eksamensfristen i gjeldende semester.
Vilkår for ny/utsatt eksamen
Ved ikke bestått resultat kan mappens innhold omarbeides én gang. Dette må skje i samråd med fagansvarlig.
Plagiatkontroll/fusk
Arbeidskrav og eksamensbesvarelser kan bli gjenstand for plagiatkontroll. Se for øvrig forskrift om eksamen, studierett og grader ved Høgskolen i Østfold.
Praksis
Internasjonalisering
Evaluering av studiet
Litteratur
Videre utdanning og yrkesmuligheter
Studieplanen er godkjent og revidert
Studieplanen er godkjent av
Studieplanen er revidert av
Studieplanen gjelder for kull/studiestart
Studieprogramansvarlig
Fakultet for lærerutdanninger og språk.Institutt for pedagogikk, IKT og læring: Ilka Nagel, assisterende instituttleder.