Oppbygging og gjennomføring (Vår 2027)

Studiet består av ett emne med et omfang på 15 studiepoeng.

Tematisk innhold:

Profesjonsfaglig digital kompetanse i læring og undervisning, inkludert:

• kunstig intelligens
• lærings- og undervisningsstrategier
• teknologi og digitalisering i læringsprosesser
• norsk rammeverk for lærerens profesjonsfaglige kompetanse
• LK20 (Læreplanverk)

Arbeidsformene som anvendes i studiet er praksisnære og relevante for lærere, undervisere og andre gjennom praktisk tilrettelegging og bruk av digitale teknologier. Arbeidsformer som vil bli brukt er digitale undervisningsressurser, praktiske og teoretiske oppgaver, quizer og refleksjonsspørsmål. Studentene jobber individuelt, men enkelte oppgaver kan også løses i gruppe. Undervisningen i studiet bygger på oppdatert, forskningsbasert kunnskap.

Undervisningen er organisert i moduler tilknyttet relevante temaområder og med utgangspunkt i rammeverk for lærerens profesjonsfaglige digitale kompetanse.

Undervisningen er helt nettbasert uten fysiske samlinger. Forventet studieinnsats er 20 timer i uka.
Arbeidskrav og vurderingsformer

Det er ingen arbeidskrav knyttet til studiet.

Studentene får kontinuerlig tilbakemeldinger i læringsplattformen på studieframgang underveis i studiet, i tilknytning til oppgaver og innleveringer.
Eksamen

Eksamen består av to deleksamener.

Deleksamen 1: Individuell mappeeksamen

Eksamenskomponenter fra alle moduler i studiet

Mappen vurderes etter karakterregel Bestått / Ikke bestått. Interne sensorer.

Deleksamen 2: Individuell oppgave

Kandidaten skal løse oppgave knyttet til profesjonsfaglig digital kompetanse og reflektere over innholdet.

Oppgaven vurderes etter karakterregel A-F. Intern og ekstern sensor.

Begge deleksamener må være bestått for å få karakter i studiet. Det gis en samlet karakter etter karakterregel A-F.
Vilkår for ny / utsatt eksamen

Deleksamen 1

Ved ikke bestått karakter kan innholdet omarbeides én gang. Dette må skje i samråd med fagansvarlig.

Deleksamen 2

Ved ønske om forbedring av bestått karakter, må studenten levere ny oppgave.

Ved ikke bestått karakter, kan studenten bearbeide oppgaven for ny vurdering.
Plagiatkontroll/fusk

Arbeidskrav og eksamensbesvarelser kan bli gjenstand for plagiatkontroll. Se for øvrig forskrift om eksamen, studierett og grader ved Høgskolen i Østfold.