Studieplan for Psykososialt arbeid med barn og unge i det digitale samfunnet (15 studiepoeng) (2026–2027)

Videreutdanningen handler om psykososialt arbeid med barn og unge i alderen 0-25 år. Hovedtemaene i studiet er barn og unges psykososiale helse, sosiologiske perspektiver på barn og unge, barn og unges digitale hverdagsliv, samt vold, overgrep og seksuell helse. Og studiet vektlegger tverrfaglig profesjonsutøvelse i psykososialt arbeid med barn og unge.

Studiet består av ett emne med et omfang på 15 studiepoeng. Emnet går over to semester og gjennomføres på deltid. Det betyr at du kan kombinere jobb og studium.

Dette er et betalingsstudium. For nærmere informasjon om studieavgift, vennligst se studiekatalog eller kontakt HiØ Videre

Kunnskap

Kandidaten

• har omfattende kunnskap om psykososial helse i arbeid med barn, unge og deres familier
• har omfattende kunnskap om barn og unges digitale hverdagsliv og konsekvenser for deres psykososiale helse
• har omfattende kunnskap om psykososiale beskyttelsesfaktorer og risikofaktorer
• har omfattende kunnskap om sosiologiske perspektiver på barn og unge
• kan kritisk vurdere og anvende kunnskap om psykososial helse til å formulere og strukturere faglige resonnementer

Ferdigheter

Kandidaten

• kan identifisere individuelle uttrykk for psykososiale utfordringer hos barn og unge
• kan identifisere strategier som fremmer god psykososial helse hos barn og unge
• kan anvende både teoretisk og erfaringsbasert kunnskap om samfunnsmessige forhold som påvirker barn og unges psykososiale helse

Generell kompetanse

Kandidaten

• kan anvende og kritisk reflektere over psykososial kunnskap om barn og unges helse i egen profesjonsutøvelse, og i samarbeid med andre instanser/profesjoner
• kan identifisere og analysere forholdet mellom individ og samfunn som påvirker barn og unges psykososiale helse
• har kompetanse til å inngå i helsefremmende og meningsskapende relasjoner med barn, unge og deres familier med utgangspunkt i deres kunnskap og behov

Studiet består av ett emne med et omfang på 15 studiepoeng. Emnet går over to semstre og gjennomføres på deltid, fra høst til vår.

Hovedtemaer i studiet er:

• barn og unges psykososiale helse
• sosiologiske perspektiver på barn og unge
• barn og unges digitale hverdagsliv
• vold, overgrep og seksuell helse
• tverrfaglig profesjonsutøvelse i psykososialt arbeid med barn og unge

Emnet er samlingsbasert med totalt 6 undervisningsdager (á 6 timer), og organiseres med samlinger av en-1dag, bortsett fra oppstartsamling og to-2 enkeltdager.

Undervisningen omfatter i tillegg fire organiserte gruppeveiledning mellom samlingene.

Fleksible læringsformer danner grunnlaget både for enkelte forelesninger/samlingsdager, og det arbeidet som foregår i gruppene mellom samlingene.

Som undervisnings-/læringsform er studentaktive læringsprinsipper lagt til grunn, og undervisningen gis som forelesninger, seminarer og gruppearbeid

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

80 % tilstedeværelse i samlinger

Arbeidskravet må være godkjent før studenten kan fremstille seg til eksamen.

Eksamen

Muntlig eksamen i gruppe på 3-5 deltakere.

Varighet: 30 minutter.

Gjennomføring på campus.

Nærmere kriterier for gjennomføring av muntlig eksamen gis av faglærere.

Karakterregel: Bestått/Ikke bestått med individuell vurdering

Sensorordning: To interne sensorer.

For å kunne tilby en aktuell og relevant utdanning av høy kvalitet er høgskolen avhengig av studentenes tilbakemeldinger. Studiet evalueres jevnlig for å sikre og videreutvikle kvaliteten.

Evaluering gjennomføres i henhold til høgskolens kvalitetssystemm, følges opp av studieprogramansvarlig, som legger til rette for forbedring og utvikling av undervisnings- og læringskvaliteten.

Her kan du lese mer om hvordan du kan bidra til kvalitetsutvikling av studiet.