Oppbygging og gjennomføring (2017–2018)

Studiets oppbygging og innhold

Studiet består av emna

• Norsk 212 Den andre lese- og skriveopplæringa. Skriftleg og munnleg norsk etter 1800 (1-7)
• Norsk 211 Vaksenlitteratur og samansette tekstar (1-7)

Sjå modell under.

 Norsk 212 tar for seg desse hovedtema:
- Den andre lese- og skriveopplæringa
- Lesing og skriving i historisk perspektiv, faghistorie
- Språkhistorie, språknormering og talemålsvariasjon

 Norsk 211 er konsentrert om desse fagområda:
- Litteratur og litteraturdidaktikk for barnetrinnet
- Generell litteraturforståing og utvalde verk frå vår nordiske litterære kanon
- Samansette tekstar
- Tekst og sjanger i ulike medium

Organisering og læringsformer

Studentane skal møte varierte arbeidsformer. Tilnærminga til stoffet skjer i hovudsak gjennom forelesingar, arbeid i grupper og individuelt arbeid, og lærestoffet skal bygge på anerkjent forskingsbasert kunnskap. I arbeidskrava vil studentane sitt arbeid på eigen skole opne for verdifull fagleg og didaktisk refleksjon knytt til både kunnskapsmål, ferdigheitsmål og generell kompetanse i norskfaget. Informasjons- og kommunikasjonsteknologi skal også gå inn som ein sentral del av norskstudiet. IKT blir brukt som eit reiskap for læring, rettleiing, samarbeid og dokumentasjon. Norskfaget samarbeider med høgskolebiblioteket om emne som litteratursøk, referanseteknikk og akademisk skriving.

Praksis

Praksisnære komponentar er ein integrert del av studiet, og studentane må undervise på trinn 1-7 parallelt med studiet.

Evaluering av studiet

For å kunne tilby en aktuell og relevant utdanning av god kvalitet er vi avhengig av studentane sine tilbakemeldinger. Studieprogrammet vert jamleg evaluert for å sikre og utvikle kvaliteten i programmet. Evaluering gjennomførast i henhold til høgskulens kvalitetssystem. 

Tilbakemelding underveis

Studentane får tilbakemelding på arbeidskrav underveis i studiet. Arbeidskrav må være godkjent før studenten kan framstille seg til eksamen.

Vurdering

Obligatoriske arbeidskrav må vere godkjende før studenten kan framstille seg til eksamen i dei enkelte emna.

Studiet har varierte vurderingsformar, sjå emnebeskrivingar.
Det gis karakterar etter gradert karakterskala A - F , der A er beste og E dårlegaste bestått karakter. F er ikkje bestått.

Plagiatkontroll:
Alle skriftlege arbeidskrav og eksamensoppgåver kan plagiatkontrolleres. Plagiering og avskrift av faglitteratur og anna skriftleg arbeid utan korrekt bruk av referanser/kjelder vil vere vurdert som forsøk på fusk. Se elles Forskrift om eksamen og studierett ved Høgskolen i Østfold

Litteratur

Sjå litteraturliste på kvart emne.