Profesjonsverksted - et rom for samkonstruksjon av kunnskap
Profesjonsverkstedet er et tiltak for å tidlig bygge bro mellom teori og praksis. Det har som mål å gi studentene et første innblikk i læreryrket gjennom teoretisk innramming, observasjon, refleksjon og fagsamtaler i tverrfaglige team - sammen med fagdidaktikere og pedagoger.
På Halden videregående skole ønskes både studentene, pedagogene og fagdidaktikerne velkommen inn i ulike klasserom og store deler av undervisningen den uken foregår i tett samarbeid med praksisfeltet. Observasjonene studentene gjør danner grunnlag for felles refleksjoner sammen med fagdidaktiker umiddelbart etterpå.
Å få et profesjonelt blikk på læreryrket og det som fungerer i praksis, det har rett og slett gitt meg en skikkelig motivasjonsboost for dette studiet.
Førsteårsstudent ved Praktisk-pedagogisk utdanning (PPUA)
Å få diskutere og teoretisere erfaringene sammen, bidrar til å gi både studenten og lærerutdanneren nye perspektiv og en mulighet til å utvikle større bevissthet til lærerprofesjonen. Flere av studentene gav uttrykk for at Profesjonsverkstedet var svært lærerikt.
- Jeg hadde ikke tenkt på at klasseledelse og fagkunnskap henger så tett sammen, så dette var nyttig for meg som aldri har jobbet som lærer. Det gir meg litt annet å tenke på, sa en av studentene.
Henrik Norvald og Monica Gjersøe er to av lærerne som åpner klasserommene sine for studentene. De fremhever viktigheten av å vise studentene at det er mange måter å være lærer på og at undervisning i liten grad bør være frontal. Musikkstudentene ble ønsket inn i et rom fylt av yogaballer og deltok i elevenes gruppearbeid.
- Å få et profesjonelt blikk på læreryrket og det som fungerer i praksis, det har rett og slett gitt meg en skikkelig motivasjonsboost for dette studiet, sa en av studentene da de var tilbake på campus på torsdagen.
Teori og praksis hånd i hånd
Jeg har kost meg med både å være flue på veggen og få faglig påfyll! Selv om jeg jobber som lærer, gir slike dager mye inspirasjon og ny kunnskap som jeg tar med meg tilbake på jobb.
Malin Riiser, student ved Praktisk-pedagogisk utdanning (PPU).
Profesjonsverkstedet rammes inn med forelesninger om pedagogiske teorier og modeller som MAKVISE og den didaktiske relasjonsmodellen. Studentene får prøve seg på didaktiske opplegg som Tren Tanken og uken avsluttes med kontekstualisering i klassefellesskap knyttet til klasseledelse og relasjonskompetanse på campus.
- Jeg har kost meg med både å være flue på veggen og få faglig påfyll! Selv om jeg jobber som lærer, gir slike dager mye inspirasjon og ny kunnskap som jeg tar med meg tilbake på jobb, sier student Malin Riiser.
Godt samarbeid med praksisskoler
Heidi Stenbock-Haakestad er primus motor for Profesjonsverkstedet ved PPU. Hun er svært glad for at skolene i regionen tar imot studenter fra PPU i praksis og at skoler stiller seg disponible for slike aktiviteter som Profesjonsverkstedet.
- Vi på PPU setter enormt stor pris på at skolene åpner opp for et slikt tett samarbeid som vi har hatt denne uka!, avslutter Heidi.
Les mer: