Som en del av samfunnsoppdraget med å sikre dyktige fagpersoner til skole- og barnehagesektoren utdanner Høgskolen i Østfold hvert år langt over 100 ferske lærere, med stor faglig bredde og kompetanse til barnehagen og alle skoletrinn.
-Høgskolen i Østfold har en sentral rolle for lærerutdanningen i regionen, og har mange tiårs erfaring. Utdanningene er ikke bare forskningsbaserte. Det som man nasjonalt har lagt merke til, er hvor tett vi samarbeider med praksisfeltet, noe som studentene drar nytte av hver dag, sier dekan Martin Hollmann.
Ledd i en nasjonal strategi
Som et ledd i den nasjonale Strategi for rekruttering til lærerutdanningene og læreryrket 2024–2030, er Høgskolen i Østfold en av flere høyere utdanningsinstitusjoner som nå får tildelt ekstra midler. Ekstrabevilgningen er på totalt 7.2 millioner kroner hvorav HiØs andel av disse er en million kroner.
«Formålet med å tildele midlene er å stimulere til en ekstra regional innsats rettet mot opptaket i 2026, for at flere skal velge en lærerutdanning og særlig barnehagelærer-utdanning», heter det i det ferske tildelingsbrevet fra Kunnskapsdepartementet.
- Høgskolen er klar til å bidra til det nasjonale rekrutteringsløftet for barnehagelærerutdanningen, hvor vi jobber tett sammen med flere partnerne i samfunnet, sier Hollmann.
En fremtidsrettet og sammensatt utdanning
Dekanen på LUSP påpeker at barnehagelærerutdanningen også er en lederutdanning og at ledelse derfor er et viktig tema gjennom hele utdanningsløpet.
-I tett partnerskap med barnehager i hele regionen tilbyr vi en relevant og fremtidsrettet barnehagelærerutdanning. Sammen vil vi trygge våre framtidige studenter på at dette er et svært framtidsrettet yrke med flere karrieremuligheter, og at de blir godt rustet med sin utdanning ved Høgskolen i Østfold, sier Hollmann.
Framtiden i barnehagen vil være preget av endrete sosiale forhold, nye teknologier og oppdatert kunnskap rundt barn og pedagogikk – og hele den kunnskapen får de hos oss.
Martin Hollmann, dekan ved fakultetet for lærerutdanninger og språk
Stor etterspørsel
Etterspørselen etter barnehagelærere er stor. Tall fra Kunnskapsdepartementet viser at det mangler over 2.700 barnehagelærere for at barnehagene skal kunne oppfylle pedagognormen. På nasjonalt nivå viste årets søkertall en oppgang for grunnskolelærerutdanningene, men en nedgang på 15,8 prosent til barnehagelærerutdanningene. Også ved Høgskolen i Østfold var det en nedgang i tallene i 2025.
Årets ekstrabevilgning kommer som den andre i rekken til rekrutteringstiltak for barnehagelærerutdanningene. Våren 2025 fikk fem utdanningsinstitusjoner en million hver. Nå er det åtte høgskoler og universiteter som står for tur, hvorav HiØ er blant disse.
Utdanningsminister Sigrun Aasland uttaler følgende om ekstramidlene til barnehagelærerutdanningene:
"Vi har teke målretta grep for å auke rekrutteringa til grunnskulelærarutdanninga, og det har gitt resultat. No må vi også motivere fleire til å søke barnehagelærarutdanninga. Universiteta og høgskulane speler ei nøkkelrolle i dette arbeidet, saman med kommunar og private barnehageeigarar."
Ved Fakultetet for lærerutdanninger og språk er ekstratildelingen gode nyheter.
- Barnehagelærer er en meningsfull, svært samfunnsrelevant jobb med et bredt spenn av ansvarsfulle oppgaver samt lederkompetanse. Høgskolen setter stor pris på at regjeringen satser på dette yrket og denne utdanningen, sier programleder på LUSP Kjersti Bergraff Jacobsen.