Frå 9 til 130 studentar: Nettstudium i spesialpedagogikk samlar heile landet

Studiet Spesialpedagogikk 1 har opplevd ei kraftig vekst etter at det vart gjort om fra klasseromsundervisning til nettstudium. Allereie første året auka studenttalet frå 9 til over 130 studentar.

Kun for illustrasjon.

Fakultet for lærarutdanningar og språk har tilbudt studier i spesialpedagogikk i ei årrekkje. Då Spesialpedagogikk 1 gjekk frå klasseromsundervisning til undervisning på nett, opna det for langt fleire deltakarar. På eit år har studenttalet auka frå 9 til over 130.

Studentane kjem frå alle delar av landet, frå nord til sør og aust til vest. Mange kombinerer studiet med jobb i barnehage, skule eller andre pedagogiske yrke, og ser på kunnskapen som direkte relevant i kvardagen.

Cecilie Olandersson, instituttleiar.

30 basisgrupper 

Med so mange studentar, var dei emneansvarlege spente før oppstarten. 

– Det er veldig kjekt at so mange ønskjer å fordjupe seg i spesialpedagogikk. Samstundes er det ei utfordring å følgje opp so mange, særleg digitalt. Vi skulle gjerne hatt tid til at alle kunne presentere seg, men vi fekk likevel til både bli-kjent-aktivitetar og diskusjonar i mindre grupper, fortel faglærarane og førsteamanuensar Ingjerd Skafle og Line Børtveit. Dei er emneansvarlege for haustens emne.

Den første samlinga gjekk føre seg i Zoom, der studentane vart delte inn i heile 30 basisgrupper. Nokre små tekniske utfordringar dukka opp, men det meste fungerte fint.

– Studentane verka motiverte og engasjerte, og vi fekk raskt høyre at mange allereie hadde tankar og erfaringar å dele, seier læraranes, som gler seg til den vidare undervisninga.

Line Børtveit og Ingjerd Skafle.
Line Børtveit og Ingjerd Skafle er emneansvarlege i Spesialpedagogikk 1. Foto: Silje Kathinka Erichsen.

Studentar frå heile landet

At studiet no er nettbasert, gjer at studentane kan følgje undervisninga uansett kvar dei bur. 

- Tilbakemeldingane viser at studentane kjem frå alle delar av landet, frå nord til sør og aust til vest, seier instituttleiar Cecilie Olandersson. - Mange kombinerer studiet med jobb i barnehage, skule eller andre pedagogiske yrke, og ser på kunnskapen som direkte relevant i kvardagen.

Portrettbilde av Kine Elise Fossholm
Kine Elise Fossholm studerer spesialpedagogikk på nett ved Høgskulen i Østfold. Foto: Privat.

Ein av studentane, Kine Elise Fossholm (46) frå Moss, peikar på at nettforma gjev større fleksibilitet:

– Det er positivt å kunne kombinere fleire studium. Samtidig blir læringa meir dynamisk når vi får jobbe i grupper under forelesningane.

Fossholm kombinerar jobb i ein barnehage med studium i spesialpedagogikk og bachelorutdanning i barnehagelærarutdanning på deltid, som ho også tar ved Høgskulen i Østfold.

 

Les meir: 

Av Cecilie Olandersson, Irene Felde Olaussen
Publisert 8. sep. 2025 14:25 - Sist endret 6. feb. 2026 13:42