IRB36125 Veg- og VA-systemer 1 (Høst 2027)

• Digitale kartverktøy, prinsipper for modellering av geografisk informasjon 
• Innhenting og bruk av eksisterende grunnlagsdata til prosjektering av veg- og VA-anlegg og annen infrastruktur. 
• Gjeldende lover, forskrifter, veiledere, standarder og normaler for planlegging/prosjektering av veg- og VA-anlegg på detaljnivå. 
• Prosjektering ved bruk av digitale tegne- og verktøy ved bruk av relevant programvare (Novapoint, AutoCad Civil 3D eller tilsvarende) 
• Prosjektering og dimensjonering av veg- og VA-systemer på detaljnivå
• Bærekraftig lokal overvannshåndtering 
• Innføring og bruk av relevant programvare

Kunnskap Studenten

• har kunnskap om viktige forhold og metoder knyttet til planlegging, drift og vedlikehold av veg og VA-systemer på detaljnivå og kan sette det i et miljøperspektiv 
• kjenner til viktige forhold og metoder for bærekraftig overvannshåndtering
• kan bruke prosjekteringsoppgaver til ulike formål 
• kan benytte relevant programvare for planlegging og prosjektering av veg og VA-anlegg 
• kan demonstrere hvordan modeller skal visualiseres og tolkes til ulike formål og brukergrupper 

Ferdigheter Studenten

• kan anvende og bearbeide kunnskap innen vann- og miljøteknikk og vegteknologi og gjøre selvstendige, begrunnede valg i møte med praktiske problemstillinger 
• kan beskrive alternative metoder for overvannshåndtering og kan anvende prinsipper for overvannshåndtering og klimatilpasning av et område  
• kan bruke og/eller kjenner til relevant programvare
• kan anvende relevante lover, forskrifter, veiledere og standarder 
• kan gjennomføre prosjektering av plan, profil og nødvendige detaljer ved bruk av digitalt verktøy og hensiktsmessig programvare 
• kan forklare hvordan man framstiller og presenterer planer og prosjekt både i 2D og 3D til ulike formål 

Generell kompetanse Studenten

• kan reflektere over miljømessige og samfunnsmessige utfordringer innen fagområdet, bl.a. hvordan klimaendringer vil påvirke utviklingen 
• kan forklare organisering, myndighet, ansvar og roller innen fagområdet og kan bidra med faglige innspill i tverrfaglige team 
• kan identifisere og ta i bruk miljøvennlige og bærekraftige løsninger
• kan reflektere over egen faglig utøvelse, også i team og i en tverrfaglig sammenheng, og kan tilpasse denne til den aktuelle arbeidssituasjon
• kan vurdere etiske, kostnadseffektive og miljømessige konsekvenser ved prosjektering 
• kan bidra til utvikling av god praksis gjennom å delta i faglige diskusjoner knyttet til bruk av digitale kart og modeller 

• Godkjent 2 øvinger (individuelle)
• Deltagelse på befaring

Arbeidskrav vurderes med godkjent / ikke godkjent. Arbeidskrav må være godkjent før studenten kan framstille seg til eksamen.

Eksamen består av to komponenter: oppgave i gruppe og individuell muntlig eksamen

• Innlevert gruppeoppgave. Gruppe på 2-8 studenter.
• Individuell muntlig eksamen. Presentasjon av innlevert oppgave og spørsmål knyttet både til oppgaven og øvrige deler av pensum. Varighet: 30 min

Det gis en foreløpig karakter på prosjektoppgaven samlet for gruppen. Prosjektoppgaven må være bestått før kandidaten kan fremstille seg til muntlig eksamen.

Det gis én samlet, individuell, karakter i emnet etter karakterregel A-F.

Løpende evaluering av undervisningen gjennom semesteret, hvor metode for evaluering avtales mellom faglærer(e) og studenter. 

Skriftlig sluttevaluering av emnet.