Om studiet

Studiet legger vekt på forskning og grunnleggende bruk av kunstig intelligens (KI) i skolen, samt relevante pedagogiske og digitale rammeverk. Studiet retter seg mot personer med interesse for skole og KI, og egner seg for lærere, skoleledere og lærerstudenter. Det tar for seg hvordan lærere kan støtte elevenes læringsarbeid, slik at de utvikler en reflektert og læringsfremmende bruk av KI. Studentene skal også utvikle en bevisst holdning til bruk av KI i vurderingspraksis. Studiet tar utgangspunkt i nasjonale råd for KI i skolen og bygger på gjeldende læreplanverk.