Hva lærer du? (2019–2020)

Studiets læringsutbytte

Kunnskaper

Kandidaten har

• inngående kunnskap om lesing og skriving som grunnleggende ferdigheter
• inngående kunnskap om sammenhengen mellom lesing og skriving og de andre grunnleggende ferdighetene
• kunnskap om multimodale tekster
• kunnskap om tekster i læreverk i ulike medier og elevers lesing av disse
• kunnskap om lesing og skriving i ulike fag i det flerspråklige klasserommet
• inngående kunnskap om arbeid med lesing og skriving som læringsstrategier i ulike fag
• kunnskap om vurdering av fagtekster i ulike fag og sammenhengen mellom vurdering for læring og tilbakemelding på elevers skriving
• kunnskap om å være ressursperson og veileder

Ferdigheter

Kandidaten kan

• legge til rette for en inkluderende og variert undervisning i lesing og skriving i ulike fag, forankret i teori og i samsvar med styringsdokumenter
• legge til rette for en inkluderende og variert undervisning der alle de grunnleggende ferdighetene ses i sammenheng
• vurdere ulike tekster for bruk i undervisningen
• ha en faglig dialog med andre lærere og veilede dem om lesing og skriving som grunnleggende ferdigheter
• legge til rette for en inkluderende og variert undervisning der elever får utviklet sin lesing og skriving i ulike fag ut i fra egne forutsetninger
• vurdere elevers fagtekster og gi dem relevante tilbakemeldinger
• ha en faglig dialog med andre lærere og veilede dem om lesing og skriving som grunnleggende ferdigheter
• være en ressursperson som kan bidra til utviklingsarbeid i lesing og skriving som grunnleggende ferdighet

Generell kompetanse

Kandidaten

• har innsikt i lesingens og skrivingens betydning som allmenndannende ferdigheter og for samspillet med de andre grunnleggende ferdighetene både i skolen og i samfunnet forøvrig
• har innsikt i den betydningen de grunnleggende ferdighetene har for deltagelse i et demokrati
• kan vurdere egen og andres praksis og grunngi vurderingene ut fra teori og rammeverk