Hvordan kan en bildebok bidra til å skape forståelse for barn som opplever verden litt annerledes? Det spørsmålet tok Kaja med seg inn i sin entreprenørielle masteroppgave ved grunnskolelærerutdanningen ved Høgskolen i Østfold.
Resultatet ble Bella Propella - en bildebok om en liten hund med mye energi, store følelser og et rikt indre liv. Historien er inspirert av hvordan ADHD kan komme til uttrykk hos jenter, uten at diagnosen nevnes direkte. Sammen med en lærerveiledning har Kaja utviklet et undervisningsopplegg som inviterer elever til å reflektere over følelser, identitet, inkludering og mangfold gjennom litterære samtaler.
I episoden forteller Kaja om hvordan ideen til Bella Propella vokste fram, hvordan hun utviklet og prøvde ut boken i skolen, og hvorfor hun valgte å skrive en entreprenøriell master. Vi snakker også om hva som skjer når forskning og kreativitet møtes, og hvordan et didaktisk produkt kan bidra til å gjøre en forskjell i klasserommet. Funnene viser at elevene engasjerte seg i Bellas opplevelser og reflekterte over utfordringene hennes, selv om ADHD aldri ble nevnt eksplisitt i historien.
Er du nysgjerrig på hvordan Kaja utviklet Bella Propella, hvilke erfaringer hun gjorde underveis, og hvordan en bildebok kan åpne for viktige samtaler om inkludering og ADHD hos jenter? Da kan du høre hele samtalen i podkasten.
🎧 Hør episoden her:
📄 Les masteroppgaven her: Grøva, Kaja Sofie (2026). Bella Propella – en bildebok for det mangfoldige klasserommet i barneskolen. https://hdl.handle.net/11250/5545018
Psst. Du kan lese mer om Drivhuset her: https://www.drivhuset.no/