På Fakultet for informasjonsteknologi, ingeniørfag og økonomi ved HiØ brukes prosjektbasert utdanning (PBL) som pedagogisk metode og læringsverktøy. PBL er en kollektiv arbeidsform og ikke den enkelte lærers eget valg. PBL kobles ofte med eksterne oppdragsgivere, noe som gjør at læringsopplegg gjenspeiler det reelle arbeidslivet. PBL krever at studenter mestrer bruk av teori og metode, og de får trening i reelle oppgaver under studiet. Studenter får ofte godskrevet PBL-prosjekter som arbeidserfaring ved jobbsøking.
PBL hjelper studenter til å tenke kreativt og kritisk. Arbeidsformen gir studenter en læringsopplevelse gjennom komplekse aktiviteter. I Studiebarometeret gir studenter PBL-utdanningen en skår på 4,7 (av 5 mulige) i «overordnet tilfredshet».