Fredagsforelesninga med Hélène Celdran: Dannelse som akademisk skriving
En av hovedutfordringene på fransk årsstudium er å få studentene til å skrive. Høsten 2024 lagde jeg derfor et nytt emne: FRA10024 Tekstkunnskap og akademisk skriving. I innlegget mitt deler jeg tanker rundt hvorfor jeg lagde et slikt emne, hva emnet skulle inneholde og hvor høyt lista skulle legges. Jeg deler også noen av erfaringene rundt hva som fungerte og hva som ble utfordringene. Hvordan kan emnet dekke studentenes behov så vel som kravene knyttet til akademisk skriving enda bedre?