Veronica Knigge

English version of this page Fakultet for lærerutdanninger og språk
Bilde av Veronica Knigge
English version of this page Stilling
Stipendiat
Kontakt
+4769608402
+4790774742
Studiested
Halden
Kontornr.
C2-050

 

PhD-Programme

Digitalisation and Society

Doktorgradsprosjekt

Tittel: Professional knowledge in motion - A study of epistemic relations in technology-enhanced simulation in teacher education

Doktorgradsprosjektet mitt er en del av KITES (Knowledge Integration in Teacher Education through Technology-Enhanced Simulation), et forskningsprosjekt ledet av Høgskolen i Østfold og finansiert av Norges forskningsråd (2026-2030). KITES gjennomføres i samarbeid med OsloMet, Aalborg Universitet, Indre Østfold kommune og Utdanningsforbundet Østfold. I doktorgradsprosjektet undersøker jeg hvordan epistemiske relasjoner konstrueres, utøves og rekonstrueres gjennom teknologistøttede simuleringer i lærerutdanningen.

Veiledere: Professor Ingeborg Hognestad Krange  og førsteamanuensis Galina Shavard. 

Faglige interesser

  • Lærerutdanning
  • Partnerskap i lærerutdanning
  • Kunnskapsintegrasjon i profesjonsutdanning
  • Simulering som pedagogisk metode
  • Profesjonskunnskap i lærerutdanning
  • Skoleutvikling

Bakgrunn 

Jeg er stipendiat ved Fakultet for lærerutdanninger med tilknytning til ph.d.-programmet Digitalisation and Society. Jeg har mastergrad i skolerettet utdanningsvitenskap med fordypning i pedagogikk, og har tidligere arbeidet ti år som lærer og to år som skoleleder i Halden kommune.

Før jeg startet doktorgradsarbeidet var jeg prosjektleder for Lærerutdanningsskoler ved Høgskolen i Østfold. Gjennom arbeidet med partnerskap mellom campus og praksisfelt, praksisnære utviklingsprosjekter og simulering som pedagogisk metode utviklet jeg en særlig interesse for hvordan ulike kunnskapsformer kommer til uttrykk og integreres i lærerutdanningen. Disse erfaringene danner et viktig utgangspunkt for forskningen min.

Samarbeid 

Doktorgradsprosjektet gjennomføres i samarbeid med:

Verv

Publisert 23. juni 2020 10:17 - Sist endret 18. sep. 2026 09:46