Kjell Erik Johnsen

• Opheim, Elin; Johnsen, Kjell Erik; Jorem, Gøril Tvedten; Telle-Wernersen, Didrik & Urnes, Kjersti Dahlskås (2026). Samarbeid med forskere om kunnskapsoppsummeringer: Muligheter og utfordringer. Nordic Journal of Information Literacy in Higher Education (NORIL). 15(1), s. 43–53. doi: 10.15845/noril.v15i1.4788. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  Many academic libraries offer systematic literature search support services, including searches for various types of reviews. When involved in reviews, librarians collaborate closely with individual researchers or research groups and may either supervise or conduct the searches themselves. Such collaboration provides an excellent opportunity to showcase librarians’ methodological and search expertise, but it can also present challenges. The BISON Network Working Group (“Librarians involved in systematic reviews in Norway”) invited participants to discuss this topic at VIRAK 2025. Using the World Café method, 32 participants explored five questions about the opportunities and challenges librarians may encounter in their work with systematic searches: 1) Can you share a positive experience from a previous collaboration with researchers? What were the key success factors in your opinion? 2) What opportunities and challenges do you see in clarifying expectations during a kick-off meeting between librarians and researchers? 3) What do you think researchers find challenging in the collaboration? 4) How can situations perceived as challenging be addressed? 5) What are the advantages and challenges of promoting search services? Participants represented small and large libraries and varying levels of experience with systematic searches. Summaries from the discussions highlighted that a structured approach to clarifying expectations and roles, along with methodological competence, are key factors for effective collaboration. However, issues such as time constraints, understanding of methods, and communicating one’s own expertise were identified as common challenges. Based on the World Café summaries and a later BISON-webinar a set of best-practice recommendations has been developed.

• Johnsen, Kjell Erik & Gundersen, Malene Wøhlk (2023). BISON: we're in this together - building a Norwegian community of practice for librarians involved in work related to review articles. Journal of the European Association for Health Information and Libraries (JEAHIL). ISSN 1841-0715. doi: 10.32384/jeahil19577. Fulltekst i vitenarkiv
• Gundersen, Malene Wøhlk & Johnsen, Kjell Erik (2023). BISON: we're in this together - building a Norwegian community of practice for librarians involved in work related to review articles. Fulltekst i vitenarkiv
• Johnsen, Kjell Erik (2017). Lån en bibliotekar på Skype og Adobe Connect. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  Prosjektet har gått ut på å gjøre tjenesten Lån en bibliotekar tilgjengelig for studenter og ansatte som ikke er på studiestedet, som feks nettstudenter og delttidsstudenter. De som benyttet seg av tjenesten var ga veldig positive tilbakemeldinger.

• Johnsen, Kjell Erik (2017). -Fungerte knirkefritt i vår ende. [Journal]. Bibliotekaren. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  Om bibliotektjenesten Lån en Bibliotekar via Skype og Adobe Connect der bibliotekaren kan dele sin skjerm og veilede i litteratursøk og referanseteknikk.

• Johnsen, Kjell Erik (2017). Lån en bibliotekar med hjem! Bibliotekaren (Oslo). ISSN 0804-4147. s. 6–7. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  Om tjenesten Lån en Bibliotekar via Skype og Adobe Connect, der bibliotekaren kan dele sin skjerm og veilede i litteratursøk og referanseteknikk.

• Gluppe, Grete & Johnsen, Kjell Erik (2016). Hva kan vi lære av Lån en bibliotekar-bestillingene? Om en undersøkelse ved biblioteket på Høgskolen i Østfold. Bibliotekaren (Oslo). ISSN 0804-4147. s. 4–8. Fulltekst i vitenarkiv
• Gluppe, Grete & Johnsen, Kjell Erik (2016). Hva kan vi lære av Lån en bibliotekar-bestillingene? Fulltekst i vitenarkiv
• Johnsen, Kjell Erik (2012). "Går'e an det'a?" - bildebokformidling på høgskolebiblioteket. Fulltekst i vitenarkiv
• Dybvik, Hanne & Johnsen, Kjell Erik (2008). Økt studiekvalitet med informasjonkompetanse. Bibliotekforum. ISSN 0806-4725. s. 14–15. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag

  Biblioteket ved Høgskolen i Østfold arrangerte fagdag om informasjonskompetanse i samarbeid med studiekvalitetsutvalget og vitenskapelige ansatte. Innlegg ved Ola Pilerot, universitetsadjunkt ved Högskolan i Borås, Anne Hustad, leder i Norsk Bibliotekforening, samt bibliotekarer, vitenskapelige ansatte og studentrepresentant ved Høgskolen i Østfold.

Se alle arbeider i NVA