Seksjon for pedagogisk utvikling og læring - arrangementer - Side 3

Tid og sted: –, Biblioteket/Remmen

Seksjon for pedagogisk utvikling og læring inviterer til nok en live-episode av Pausepraten: live (sesong 3, episode 5) - direkte fra 'Øverste hylle' i biblioteket på campus Halden. Arrangementet streames også. Vel møtt!

Tid og sted: –, Zoom

Høgskolens meritteringsordning skal være et strategisk virkemiddel for utvikling av god undervisning. Ordningen skal stimulere til systematisk og målrettet arbeid med utdanningskvalitet og fremme en kollegial undervisningskultur. Ordningen ble første gang lyst ut i 2020. Neste runde blir gjennomført i 2024 med søknadsfrist 1. juni.

Tid og sted: –, Biblioteket/Remmen

Seksjon for pedagogisk utvikling og læring inviterer til nok en live-episode av Pausepraten: live (sesong 3, episode 4) - direkte fra 'Øverste hylle' i biblioteket på campus Halden. Arrangementet streames også. Vel møtt!

Tid og sted: –, Zoom

Er du nyansatt og ønsker å bli litt kjent med Canvas?

Kurset gjennomføres i Zoom, fyll ut påmeldingsskjema for å motta lenke til Zoom.

Fyll ut påmeldingsskjema

Tid og sted: –, Zoom

Er du nyansatt og ønsker å bli litt kjent med Canvas?

Kurset gjennomføres i Zoom, fyll ut påmeldingsskjema for å motta lenke til Zoom.

Fyll ut påmeldingsskjema

Tid og sted: –, https://hiof.zoom.us/j/66656049368?pwd=Qzl6NjJjUVN5UCt5NXRtelgvSkI3Zz09

Høgskolens meritteringsordning skal stimulere til systematisk og målrettet arbeid med utdanningskvalitet, og fremme en kollegial undervisningskultur. Ordningen ble første gang lyst ut i 2020, og neste runde blir gjennomført i 2024 med søknadsfrist 1. juni. Vi inviterer deg og dine kollegaer til oppstartsseminar (ett på hvert campus) om ordningen for potensielle søkere og andre interesserte. Vel møtt!

Tid og sted: –, S-223 (campus Fredrikstad)

Høgskolens meritteringsordning skal stimulere til systematisk og målrettet arbeid med utdanningskvalitet, og fremme en kollegial undervisningskultur. Ordningen ble første gang lyst ut i 2020, og neste runde blir gjennomført i 2024 med søknadsfrist 1. juni. Vi inviterer deg og dine kollegaer til oppstartsseminar (ett på hvert campus) om ordningen for potensielle søkere og andre interesserte. Vel møtt!

Tid og sted: –, Biblioteket/Remmen

Seksjon for pedagogisk utvikling og læring inviterer til nok en episode "Pausepraten: live!" - fra 'Øverste hylle' (biblioteket/Remmen). Et live-podkast arrangement (som også streames). Sesong 3/episode 3.

Tid og sted: –, Fredrikstad/Litteraturhuset

Fagdagen skal bidra til å skape en tverrfaglig kultur rundt forskning på undervisning og pedagogisk praksis ved Høgskolen i Østfold. Det blir inspirerende tverrfaglig erfarings-utveksling om forskningsaktivitet knyttet til temaet, og du får mulighet til å knytte nye kontakter. Fristen for å melde inn bidrag er nå utgått. 

Tid og sted: –, Webinar

Welcome to our Using Mentimeter to Improve Learning Outcomes webinar!

This webinar is for users already familiar with Mentimeter. If you're just getting started, please explore our Beginners' Course on Mentimeter Academy.

Tid og sted: –, Zoom

TaskCards er en virtuell interaktiv tavle som kan brukes til blant annet samskriving, gruppearbeid, idémyldring eller som en digital læringsressurs. Høgskolen har nylig anskaffet dette som et GDPR-vennlig alternativ til Padlet.

Tid og sted: –, Biblioteket/Remmen

Seksjon for pedagogisk utvikling og læring inviterer til nok en episode "Pausepraten: live!" - fra 'Øverste hylle' (biblioteket/Remmen). Et live-podkast arrangement (som også streames). Sesong 3/episode 2.

Tid og sted: –, Zoom

TaskCards er en virtuell interaktiv tavle som kan brukes til blant annet samskriving, gruppearbeid, idémyldring eller som en digital læringsressurs. Høgskolen har nylig anskaffet dette som et GDPR-vennlig alternativ til Padlet.

Tid og sted: –, Fredrikstad campus

Vi inviterer deg til å jobbe med eget tekstarbeid sammen med kollegaer i et inkluderende fellesskap. Retreaten varer en hel dag (09-15), men det er mulig å komme underveis. 

Tid og sted: –, https://hiof.zoom.us/j/65817928255?pwd=d3puL0g5UDVpWG93dVJ3bDVqNG93Zz09

Vi inviterer vi digital erfaringsutveksling hvor vi ser tilbake på gjennomføringen av vårsemesteret knyttet til bruken av ChatGPT (og andre chatboter) i både undervisning og vurdering. 

Tid og sted: –, Biblioteket/Remmen

Seksjon for pedagogisk utvikling og læring inviterer til nok en episode "Pausepraten: live!" - fra 'Øverste hylle' (biblioteket/Remmen). Et live-podkast arrangement (som også streames). Sesong 3/episode 1.

Tid og sted: –, Biblioteket, Campus Halden

Høyere utdanning skal være for alle – hva betyr dette? Hva står på spill og hva kan vi selv bidra med? Vi har gleden av å invitere ansatte og studenter til foredrag og erfaringsdeling i fellesskap med kolleger og eksterne bidragsytere. Vi ønsker at arrangementet skal være en møteplass for alle med en interesse for inkludering, ekskludering og universell utforming, i en bred forståelse av hva dette betyr.

Tid og sted: –, Biblioteket, Campus Halden

Høyere utdanning skal være for alle – hva betyr dette? Hva står på spill og hva kan vi selv bidra med? Tirsdag 25. april har vi gleden av å invitere ansatte og studenter til foredrag og erfaringsdeling i fellesskap med kolleger og eksterne bidragsytere. Vi ønsker at arrangementet skal være en møteplass for alle med en interesse for inkludering, ekskludering og universell utforming, i en bred forståelse av hva dette betyr.

Tid og sted: –, https://hiof.zoom.us/j/64330035945?pwd=Tld0Q3JPVDE4cmt4eXlNQUM0N2RZZz09

I dette webinaret møter du undervisere som av ulike grunner har begrenset sin bruk av PowerPoint. Hva er alternativene? Hvilke andre muligheter har vi? Er undervisningsrommene våre tilrettelagt for en annen type undervisning enn den hvor en lang og intrikat PowerPoint-presentasjon studentenes hovedfokus? 

Tid og sted: –, Litteraturhuset i Fredrikstad

De ulike kunstige intelligens-tjenestene som blant annet ChatGPT, har vært mye omtalt i media i vinter og skapt debatt blant statsråder, forskere, lærere, studenter og elever, og en viss panikk i utdanningssektoren. Hvilke utfordringer og muligheter gir det i skolen og i høyere utdanning?