Arrangementer - Side 3

I denne forelesningen skal vi snakke om hva som skjer i fagtekstene man leser.
Har du lurt på hva forskjellen er på å skrive og å handle? Hvis man beveger hendene sine presist og riktig, med det riktige utstyret, kan man lage ting: man kan strikke et skjerf, tilordne et velsmakende måltid eller bygge et hjem for insekter. Det er også ting man kan "gjøre" med ord. Jeg vil snakke om noen av de tingene man gjør med ord, spesielt hva man gjør når man lager "parenteser". Jeg tenker ikke på (ordentlige) parenteser, men på det å lage ord og meninger inni tekstene. Her tenker jeg først og fremst på definisjoner. Hva er en skandale? Definisjoner er noe annet enn forklaringer. Men når vi kaller noe en skandale, er det mer enn en beskrivelse. Da har man sagt noe om hvordan en uønsket hendelse har oppstått, og at noen har skylden. Da har man lagt inn både en forklaring og en vurdering. Som en forberedelse, vil jeg be alle om å skrive en setning (eller to), som beskriver en uønsket hendelse man har opplevd eller kan tenkes å oppleve i forbindelse med arbeidet dere forbereder dere til gjennom studiet.

Språk i opplæringen v/ STAS presenterer Skriveprosesser og leseglede, en digital seminarrekke rettet mot studenter. Gjennom semesteret vil inviterte fagpersoner snakke om skriveprosesser eller leseglede. Denne gangen er det ph.d. i kriminologi, Nicolay B. Johansen, som vil snakke om leseglede.

Språk i opplæringen v/ STAS starter høsten 2024 opp Skriveprosesser og leseglede, en digital seminarrekke som er rettet mot studenter. Gjennom semesteret vil inviterte fagpersoner snakke om skriveprosesser eller leseglede. Denne gangen vil førsteamanuensis i norsk, Maja Michelsen, snakke om skriveprosesser.

De siste årene har debatten gått om situasjonen til det norske fagspråket. En bør publisere på engelsk for å delta i de internasjonale samtalene, men hvis språket er tankens redskap, hva skjer når vi skriver og forsker på engelsk i stedet for eget førstespråk? I dette innlegget tar jeg utgangspunkt i min forskning på fagspråk og erfaringer som forfatter og redaktør for å diskutere fagspråkets bidrag til demokrati og danning.

Språk i opplæringen v/ STAS starter høsten 2024 opp Skriveprosesser og leseglede, en digital seminarrekke som er rettet mot studenter. Gjennom semesteret vil inviterte fagpersoner snakke om skriveprosesser eller leseglede. 

Språk i opplæringen v/ STAS starter høsten 2024 opp Skriveprosesser og leseglede, en digital seminarrekke som er rettet mot studenter. Gjennom semesteret vil inviterte fagpersoner snakke om skriveprosesser eller leseglede. Først ute er forfatter Mari Hellum, som vil snakke om skriveprosesser.

Vi ønsker velkommen til et digitalt seminar for planlegging og diskusjon av aktiviteter innenfor ELLAs litterære forskningsmiljø Litteratur i kontekst, herunder temaet Litteratur i krisens tid. Melanie Duckworth og Natalia Igl vil også diskutere aktiviteter innenfor forskningsgruppen Litteratur og narrativitet. 

Zoom-lenke: https://hiof.zoom.us/j/64635301355?pwd=03bUamZ9QbPsjBnRYgkiXIjUO5pQBu.1

I forbindelse med ELLA-prosjektet “Litteratur i krisens tid” inviteres til et to-dagers fagseminar om temaet “Afro-europeiske og postmigrantiske perspektiver i samtidslitteraturen”. 

Dette arrangementet må dessverre avlyses pga Unio-streiken. Det tas sikte på å sette opp gjesteforelesningen til høsten i stedet.

Forskergruppen Litteratur og narrativitet inviterer til digital gjesteforelesning med førsteamanuensis Yasemin Hacioglu (Høgskolen i Volda), som foreleser om temaet Re-Constructing Emotions and Empathy in times of Social Violence: 4E Cognitive Perspectives in Literary Didactics for Young Adult Feminist Graphic Novels. 

I denne workshopen presenterer førsteamanuensis Ingeborg Ribu (OsloMet) hva eyetracking er, og hvordan det kan brukes i forskningsprosjekter innenfor utdanningsvitenskap, språkvitenskap og psykologi. Du kan melde deg på her: https://nettskjema.no/a/413647.

I regi av satsingsområdet Språk i opplæringa inviterer vi til to dagar med foredrag som viser fram den store breidda av forskings- og utviklingsarbeid ved språkfaga på Høgskolen i Østfold. Dørene er opne for alle interesserte – bli med på heile konferansen eller kom innom på enkeltforedrag!

Språk i opplæringen (Språklaben) arrangerer et seminar med PhD-student Hanna Andresen (UiO) med tittelen Å se under overflaten. Tospråklighet på et konseptuelt nivå og hva blikksporing kan fortelle oss om språk. Meld deg på her: https://nettskjema.no/a/413645.

Ph.d.-stipendiat John Currie har midtveisseminar på Göteborgs universitet mandag 29. april kl 10. Seminaret strømmes på zoom (lenken kommer).   

Det inviteres til forskerseminar om oversettelse, formidling og resepsjon av den franske filosofen Maurice Merleau-Ponty i Skandinavia. Merleau-Ponty har hatt stor innflytelse innen bl.a. kunsthistorie, helse- og omsorgsfag, pedagogikk og filosofi. På seminaret blir det innlegg om hans påvirkning på ulike fagfelt og om tema knyttet til oversettelse og terminologi. Alle er hjertelig velkommen til dette seminaret, som er støttet av ELLA. 

As a follow-up event to the ELLA symposium on "Reading and Studying Narratives of Trauma, Crisis, and Illness" (2-3 October 2023), we are pleased to invite you to a lecture by Annika Mörte Alling (HiØ) on the following subject: "The Role of Emotions in Literature Classes, or Why Are There No Tears in the University Corridors?"

The lecture will take place on Zoom: https://hiof.zoom.us/j/68925681118?pwd=a1M2R01iUFJyWVh2ZGJHcXQ5eDh5Zz09

The research group Literature and Narrativity invites to a work-in-progress seminar on the anthology Of Ruin and Regeneration: Narratives of Hope and Despair. 
Zoom-link: https://hiof.zoom.us/j/66325689720?pwd=TkRJbVNiM3VzSWRieHJaVXdpdTdIZz09

I dette arrangementet vil Berit Grønn og Marcus Axelsson presentere Paratekster, verdenslitteratur og oversettelse – et innblikk i to delprosjekter: “Paratexts and the translation of 'Encanto' into Norwegian: the translator’s visibility and the feminine” og “Peritextual consecration of literature in Norwegian and Swedish translation: a study of book covers”. Alle ansatte og studenter er velkommen. Arrangementet er støttet av ELLA (Education, Literature, Language).

In connection with the project Literature in a time of crisis, the research group Literature and Narrativity has invited Associate Professor Sofia Ahlberg (Uppsala University) to give a guest lecture on teaching literature in times of crisis. Everyone is welcome to this event, which takes place digitally. Zoom-link: https://hiof.zoom.us/j/69869194110?pwd=N1BGVEhmVE5uVmlGZHM1WW1iR29kUT09

I denne tverrfaglige konferansen kombinerer vi perspektiver på digitalisering og inkluderende praksiser fra ulike disipliner. Konferansen er et samarbeid mellom HiØ og Høgskolen i Innlandet, og er støttet av forskningsprogrammet ELLA (Education, Literature, Language). Arrangementet er åpent for ansatte og studenter. Sjekk ut programmet, og meld deg på med lenken under.

ELLA (Education, Literature, Language) inviterer til en digital gjesteforelesning med Deborah Fallis (Universitetet i Hannover) som holder foredraget “Mapping the Margins: Approaching Contemporary Literature through Intersectionality.” Alle er velkomne! Zoom-lenke: https://hiof.zoom.us/j/67812390333?pwd=d3VsTytFYlBnNVpmdmMvNFZnYXVEdz09