Fokusområder
De overlappende områdene beskrevet nedenfor gir en oversikt over temaer RIDE er interessert i. Vi bruker ulike tradisjonelle og mer kreative metoder for å utforske følgende:
Undervisning og læring med, om, gjennom og til trotts av digital teknologi
Dette er vårt hovedforskningsområde og inkluderer temaer som chatbots og skriveprosesser, digitalisering og språkundervisning, samarbeidsskriving med digitale verktøy, nettbasert undervisning (MOOC), klasseromsledelse i teknologirike miljøer, AI og danning, og kritiske perspektiver på utdanningsteknologi.
Læreres og lærerutdanneres profesjonsfaglige digitale kompetanse og kompetanseutvikling
Dette området fokuserer på lærerprofesjonen i digital kontekst, inkludert profesjonsutøvelse og policy. Vi utforsker også hvordan simulering kan bidra til faglig utvikling og kunnskapsintegrasjon.
Skoleledelse og digital transformasjon
Dette området utforsker digitalt lederskap i skolen som for eksempel teoretiske konseptualiseringer, lederstiler, nye utfordringer for skoleledere, tilrettelegging for teknologiintegrasjon og kompetanseutvikling, digitalt lederskap for nettskoler og fremtidsscenarier.
Barn og unges digitale liv, inkludering og trivsel
Dette området fokuserer på temaer som ikke er eksplisitt relatert til undervisning, men som er relevante for lærere siden de påvirker barns opplevelse og dermed påvirker deres atferd og prestasjoner i skolen, eksempler er digital ekskludering, barn og unges eksponering for digital pornografi, digitalisering og psykiske helseproblemer.
Forskningsaktiviteter
RIDE er mer enn bare en forskningsgruppe – det er et hjem for forskere på alle stadier av deres akademiske reise. Vi ønsker å fremme et støttende, inkluderende og inspirerende miljø der medlemmene hjelper hverandre med å vokse og utvikle seg som forskere.
Gruppen vår tilbyr et bredt spekter av aktiviteter for å støtte forskningsideer, planer, prosjekter og publikasjoner. Vi legger særlig vekt på å veilede og støtte doktorgradsstudenter, og anerkjenner viktigheten av veiledning i de tidlige stadiene av en akademisk karriere.
Drevet av interessene og initiativene til medlemmene, oppfordrer RIDE til åpen deling av forskning i alle stadier – fra tidlige ideer og utkast til dataanalyse og fullstendige artikler, konferansepresentasjoner og prøveforelesninger. Konstruktiv tilbakemelding og samarbeidslæring er kjernen i vår praksis. Vi leser og diskuterer kjernetekster, utforsker relevante teoretiske og metodiske begreper, og inviterer gjesteforelesere og gjesteforskere. Vi arrangerer også seminarer, ofte i samarbeid med andre forskningsgrupper ved HiØ og jevnlig med TEPEC (Universitetet i Oslo). I tillegg støtter vi hverandre aktivt i å søke om eksterne midler og andre prosjekter, og erkjenner at forskning er både en individuell og kollektiv innsats.
Ønsker du å delta, samarbeide eller har spørsmål, så ta kontakt med forskningsgruppeleder Ilka Nagel (ilka.nagel@hiof.no / + 47 69 608197).