Arrangementer - Side 5

ELLA (Education, Literature, Language) has invited associate professor at University of Lund, Christian Claesson, to present his new book Novela postcrisis en la España plurilingüe (Edizioni Ca’ Foscari, forthcoming).

Zoom-lenke: https://hiof.zoom.us/j/64104466026?pwd=tuSTkDkVv9Z7pfo2MNPsQczefTVwbJ.1

Prosjektet Kunnskapsmegling i likeverdige partner- og profesjonsfellesskap (KUPP) avsluttes i desember 2024, og 6. desember presenteres boka Å lære i fellesskap som er et av produktene fra prosjektet.

Forskningsprogrammet ELLA (Education, Literature, Language) inviterer til workshopen "Litteratur og krise". Påmelding innen 11. november (se under).

Tirsdag 26. november inviterer forskningsnettverket Languages in Vocational Education (LiVE) til workshop for lærere og lærerutdannere.

Fagmiljøet for estetiske fag inviterer til ettermiddagsseminar med vakker musikk, flammende innlegg, presentasjon og utstilling av spennende kunstfaglig utviklingsarbeid og studentarbeider.

Professor Sandra Halverson (UiA) gir, i sammenheng med den oversettelsesvitenskapelige SNÖ-konferansen 2024, «The Biannual Text-in-Context Lecture”, med tittelen ”Mixed and multimethod research designs in Translation and Interpreting Studies”. Foredraget holdes på engelsk, men Sandra svarer på spørsmål på alle skandinaviske språk. 

14.-15. november finner den såkalte SNÖ-konferansen (Svenskt nätverk för översättningsvetenskap) sted ved HiØ. Til denne konferansen er også medlemmer av FOT (Norsk forening for oversettelses- og tolkeforskning) invitert, samt interesserte ved HiØ. Konferansen er delfinansiert av ELLA (Education, Literature, Language).

Hva kjennetegner skriveprosessen? Hva gjør en tekst god? Hvordan skriver vi akademisk? Dette er evige spørsmål for studenter i høyere utdanning. Spørsmålene henger også sammen med særpreget ved det akademiske arbeidet, som alltid baserer seg på andre tekster og/eller enten eget eller andres forskningsarbeid. Men hvordan skaper vi mening i materialet vi baserer oss på? Hvordan analyserer vi vårt materiale, og hva vil det si å analysere? Hvordan kan vi anvende dette i en masteroppgave? Det er utgangspunktet for dette seminaret.

Språk i opplæringen v/ STAS presenterer Skriveprosesser og leseglede, en digital seminarrekke rettet mot studenter. Gjennom semesteret vil inviterte fagpersoner snakke om skriveprosesser eller leseglede. Denne gangen er det professor i samfunnsfag, Håvard Friis Nielsen, som vil snakke om skriveprosesser.

FoU-gruppa Tekst-i-kontekst inviterer til gjesteforelesningen "Jag har hört en visa i Paris": fransk chanson i svensk översättning, med Mattias Aronsson (Høgskolen i Dalarna). 

ELLA (Education, Literature, Language) has invited Pieter Vermeulen, professor of American and comparative literature at the University of Leuven, to give a talk on the theme crisis from his perspective. 

Mari Johanne Wikhaug Andersen, høgskulelektor i norsk ved Institutt for språk, litteratur og kultur, disputerer på si doktorgradsavhandling med tittelen "Flerspråklighet i yrkesopplæringa. Om språkideologier, læreraktørskap og læreplanutøvelse" 

På bakgrunn av at regjeringen har igangsatt et samfunnsoppdrag med mål å inkludere alle barn og unge i utdanning, arbeid og samfunnsliv inviterer vi til et innspillsmøte for alle ansatte og studenter ved HiØ. Her kommer vi til å informere om samfunnsoppdraget, det vil bli holdt faglige inspirasjonsinnlegg, og ikke minst ønsker vi innspill fra ansatte og studenter til aktuelle tema innsatsområde skal sette spesielt søkelys på.

I denne forelesningen skal vi snakke om hva som skjer i fagtekstene man leser.
Har du lurt på hva forskjellen er på å skrive og å handle? Hvis man beveger hendene sine presist og riktig, med det riktige utstyret, kan man lage ting: man kan strikke et skjerf, tilordne et velsmakende måltid eller bygge et hjem for insekter. Det er også ting man kan "gjøre" med ord. Jeg vil snakke om noen av de tingene man gjør med ord, spesielt hva man gjør når man lager "parenteser". Jeg tenker ikke på (ordentlige) parenteser, men på det å lage ord og meninger inni tekstene. Her tenker jeg først og fremst på definisjoner. Hva er en skandale? Definisjoner er noe annet enn forklaringer. Men når vi kaller noe en skandale, er det mer enn en beskrivelse. Da har man sagt noe om hvordan en uønsket hendelse har oppstått, og at noen har skylden. Da har man lagt inn både en forklaring og en vurdering. Som en forberedelse, vil jeg be alle om å skrive en setning (eller to), som beskriver en uønsket hendelse man har opplevd eller kan tenkes å oppleve i forbindelse med arbeidet dere forbereder dere til gjennom studiet.

Språk i opplæringen v/ STAS presenterer Skriveprosesser og leseglede, en digital seminarrekke rettet mot studenter. Gjennom semesteret vil inviterte fagpersoner snakke om skriveprosesser eller leseglede. Denne gangen er det ph.d. i kriminologi, Nicolay B. Johansen, som vil snakke om leseglede.

Språk i opplæringen v/ STAS starter høsten 2024 opp Skriveprosesser og leseglede, en digital seminarrekke som er rettet mot studenter. Gjennom semesteret vil inviterte fagpersoner snakke om skriveprosesser eller leseglede. Denne gangen vil førsteamanuensis i norsk, Maja Michelsen, snakke om skriveprosesser.

Flavia Devonas Hoffmann disputerer for graden ph.d. i profesjonsstudier med avhandlingen «Preparing student teachers for teacher–artist collaboration. A study on aligning the practices of education and art in teacher education».

Visning av filmen “Inshallah en sønn” med presentasjon av Rania Maktabi - Midtøstenforsker ved Høgskolen i Østfold.  

De siste årene har debatten gått om situasjonen til det norske fagspråket. En bør publisere på engelsk for å delta i de internasjonale samtalene, men hvis språket er tankens redskap, hva skjer når vi skriver og forsker på engelsk i stedet for eget førstespråk? I dette innlegget tar jeg utgangspunkt i min forskning på fagspråk og erfaringer som forfatter og redaktør for å diskutere fagspråkets bidrag til demokrati og danning.

Faglig fredag ved Språk i opplæringa (STAS) av Anje Müller Gjesdal, førsteamanuensis i fransk. 

Førpremiere av filmen med filmsamtale etterpå med regissøren Egil Pedersen.