Bidrag til refleksjon og diskusjon i kollegiet
Våren 2025 lager Høgskolen i Østfold en webinarrekke i to deler med en filosofisk inngang til Overordnet del av læreplanverket for lærere og andre ansatte på ungdomstrinnet og i videregående opplæring. Webinarene inviterer til å tenke igjennom og diskutere lokalt hvordan Overordnet gir retning og kan brukes i opplæringen.
Filosof og førsteamanuensis Tor Freyr og historiker og høgskolelektor Marie Laupsa har ansvar for det faglige innholdet og utforming av webinarene. De er begge tilknyttet fagmiljø for praktisk-pedagogisk utdanning, og arbeider i tillegg med utviklingsarbeid i skolen gjennom tilskuddsordningene Kompetanseløftet og Dekomp. Laupsa forteller at selv om den overordnede delen utdyper verdigrunnlaget i formålsparagrafen, og har status som forskrift, kan den oppleves abstrakt og vanskelig å bruke i hverdagen med elevene. Gjennom den filosofiske inngangen til verdigrunnlaget kan webinarene bidra til refleksjon og diskusjon i kollegiet om hvordan verdiene kan komme til uttrykk i praksis på ulike måter og i ulike situasjoner, både i og utenfor undervisningen.
Første webinar er publisert
Det første webinaret er nå publisert og klart til bruk. Her snakker Freyr med Inga Bostad om verdigrunnlaget i Overordnet del generelt, og kapittelet om kritisk tenkning og etisk bevissthet spesielt. Bostad er professor i filosofi ved Universitetet i Oslo og ledet utvalget som utarbeidet dagens formålsparagraf for grunnskole og videregående opplæring. Samtalen er spilt inn og tekstet, slik at ansatte i skolen kan se den når det måtte passe. HiØ har i tillegg utarbeidet aktiviteter og refleksjonsspørsmål til individuell refleksjon eller til diskusjon i felles utviklingstid ved skolen.
Det andre webinaret publiseres 1. april, og tar for seg sosial læring og utvikling, og prinsippet om at faglig læring ikke kan isoleres fra sosial læring. Til dette webinaret har HiØ invitert Einar Øverenget, som er filosof og professor ved Universitetet i Innlandet og tidligere rådsmedlem i lærerprofesjonens etiske råd.
Filmene har blitt til gjennom flere gode samarbeid, og prosjektgruppa vil takke Kuben Videregående skole i Oslo for lån av lokaler til innspilling, Juba Film ved Erik Lundby som har stått for opptak, redigering og teksting av filmene, og Seksjon for pedagogisk utvikling og læring på HiØ ved Bjørn Erlend Egeland, som har utformet nettsidene til webinarene.
Webinarene, med aktiviteter og refleksjonsspørsmål finner du her
Les mer om dette temaet:
- Høgskolen i Østfold samarbeider med blant annet Kuben Videregående skole innenfor tilskuddsordning for lokal kompetanseutvikling i skole og barnehage, og du kan finner mer om dette, og andre samarbeid i de ulike tilskuddsordningene på denne siden.
- På HiØ kan du studere Konsevenspedagogikk. Studiet tilbys med oppstart i høstsemesteret, går på samlingsbasert og på deltid og gir 30 studiepoeng på deltid. Alt om dette studiet finner du på nettsidene.