Praksisnær og fleksibel fremmedspråksdidaktikk
Studiet retter seg mot lærere som underviser i, eller ønsker å undervise i, fransk, spansk eller tysk på ungdomstrinnet og i videregående skole. Du får innføring i språklæringsteorier, kommunikative ferdigheter og flerspråklighet kombinert med språkspesifikke deler der språket brukes aktivt i praktiske og didaktiske sammenhenger.
Gjennom studiet videreutvikler du evnen til å legge til rette for helhetlig og tilpasset fremmedspråkopplæring med vekt på muntlig og skriftlig interaksjon, lytte- og leseforståelse, vurdering og elevveiledning. Studiet gir også innsikt i kultur-, samfunns- og interkulturelle perspektiver og hvordan disse kan integreres i undervisningen i tråd med aktuelle pedagogiske og samfunnsmessige utviklingstrekk.
Fremmedspråksdidaktikk for trinn 8–13 er et nettbasert deltidsstudium over to semestre og består av to emner à 15 studiepoeng. Undervisningen gjennomføres digitalt med to undervisningsdager per måned og legger til rette for selvstendig arbeid, samarbeid og erfaringsdeling. Studiet er praksisnært og bygger på studentenes egne undervisningserfaringer, med vekt på helhetlig og tilpasset opplæring, vurdering og kritisk refleksjon basert på faglitteratur og forskning.
Ny ordning for deg som ønsker kompetanseutvikling
Fra studieåret 2026-27 innføres et helhetlig system for kompetanse- og karriereutvikling i barnehage, grunnskole, videregående opplæring og opplæring for voksne (SKK). SKK erstatter og viderefører strategien Kompetanse for kvalitet, Kompetanse for fremtidens barnehage og Yrkesfaglærerløftet.
Høgskolen i Østfold har en sentral rolle i å tilby videreutdanninger som støtter opp under dette systemet. Målet er å bidra til at lærere og andre yrkesgrupper får bedre forutsetninger for å møte krav og forventninger de står overfor i jobben.
Les mer om videreutdanning for lærere barnehage og skole studieåret 2026 til 2027
