Christine Østensen, Regnskap
Jeg studerer bachelor i Regnskap, og i mitt fjerde semester (andre året) så deltok jeg i et Blended Intensive Program (BIP) ved Budapest University of Economics and Business (BUEB). Kurset jeg deltok på het «Current Issues 2 - Current issues in Management and Finance” og ga 3 ECTS / 3 studiepoeng. Vi var på campuset i Zuglo som ligger i et boligstrøk utenfor Budapest sentrum. I forkant av oppholdet hadde vi ett digitalt møte på Teams der vi fikk informasjon om oppmøte, lærere, timeplan og skolen. Vi fikk også innlogging til deres læringsplattform CoSpace.
Lærestedet tilbød ikke bolig eller henting på flyplassen, men det var enkelt å komme seg til sentrum med buss 100E Airport Express som tok ca. 40 minutter. Ved kjøp av periodebillett i Budapest GO-appen fikk man også rabattert pris på flybussen. Man kan få rabattert pris ved ISIC (International Student Identity Card), men dette koster penger å bestille, så jeg valgte å heller betale fullpris. Månedskort (trikk, buss og metro) pluss flybussen kostet meg 9950 HUF som er cirka 295 kr. Det er ofte kontroller ved inngang og utgang av metroen, og det kreves at man skanner en QR-kode ved inngang på buss for å validere billetten. Det er varierende hvorvidt de velger å akseptere Europeisk studentbevis QR-koden i norsk studentbevisapp, så jeg anbefaler å enten ha ISIC eller betale full voksenpris. Jeg valgte å bo på Danubius Hotel Arena, ettersom det er omtrent 12 minutter med buss til universitetet, og bussen går rett utenfor hotellet. I tillegg ligger hotellet rett ved metrostoppet Puskás Ferenc Stadion som via metrolinje 2 kan ta deg rett til sentrum på rundt 10 minutter.
Skoledagen på universitetet var strukturert som en konferanse, med forelesere fra universiteter over hele verden. Det var ofte to forelesninger samtidig, noe som gjorde at man måtte prioritere hvilken man ønsket å dra på. Undervisningen foregikk 09:00-13:15 fra tirsdag til lørdag, noe som ga god tid på ettermiddagen til å oppleve byen. Temaene i forelesningene var varierte, blant annet sentralbankers digitale valutaer, det internasjonale monetære systemet, kunstig intelligens, fremtidens arbeidsmarked, samt mer personlige ferdigheter som selvinnsikt og strategisk beslutningstaking. Hver forelesning ble avsluttet med en kahoot-quiz, hvor svarene inngikk som en del av vurderingen. I tillegg leverte vi en individuell rapport ved på omtrent 400-500 ord der vi tok utgangspunkt i forelesningene vi opplevde som mest relevante. På siste dag holdt studentene en presentasjon i grupper der vi valgte et av temaene og reflekterte over hvordan det relaterte til vårt hjemland.
Oppholdet har gitt meg både faglig og personlig utbytte. Faglig fikk jeg innsikt i internasjonale perspektiver innen økonomi og hvordan ulike land tilnærmer seg aktuelle problemstillinger. Samarbeid med studenter og forelesere fra ulike land gjorde undervisningen mer relevant og nyansert. Personlig har oppholdet bidratt til økt selvstendighet og trygghet i nye situasjoner. Jeg har også blitt mer komfortabel med å samarbeide på tvers av kultur og språk, noe som er en viktig kompetanse i arbeidslivet.
Jeg vil anbefale et slikt BIP-opphold til andre studenter. Det gir mulighet til å få internasjonal erfaring uten å være borte et helt semester, samtidig som man får faglig påfyll og nye perspektiver. Budapest er en by med gode transportmuligheter, lavere prisnivå enn Norge og mange sosiale og kulturelle tilbud.
Daniil Zuev Ellingsen, Regnskap
Hei! Mitt navn er Daniil Zuev Ellingsen (21), og jeg studerer bachelor i regnskap ved Høgskolen i Østfold, campus Halden. Jeg tok denne utvekslingen i mitt 6. semester, altså siste semester på bacheloren. Dette var en utradisjonell utveksling, da den kun varte i 1 uke. Det var også andre gang jeg dro på en slik utveksling: I fjor dro jeg til Italia, noe dere kan lese mer om i utvekslingsrapporten fra «BIP-deltakelse ved University of Chieti-Pescara». Den utvekslingen var en fantastisk opplevelse! Så da jeg hørte at vi kunne dra igjen, meldte jeg meg på med én gang.
Utvekslingen fant sted i Budapest, Ungarn, ved Budapesti University of Economics and Business, Department of Accounting. Et par dager før vi dro fikk vi en innkalling til et digitalt møte, hvor vi fikk generell informasjon om skolen. Samtidig fikk vi også tips til apper og annet som hjalp oss med å orientere oss i storbyen. Vi fikk sirka 7 500 kr i Erasmus+ stipend, hvor jeg brukte 2 300 kr på AirBnB og 2 350 kr på fly. Jeg hadde derfor mer enn nok til innkjøp av mat og diverse.
Denne utvekslingen handlet om «Current Issues in Management & Finance», hvor studentene selv valgte hvilke temaer de ønsket å fordype seg i. Ulike forelesere hadde ansvar for hvert sitt tema, og det særegne var at de kom fra forskjellige skoler og land. Vi lærte om ulike økonomiske aspekter og organisasjonsteori på både bedrifts- og internasjonalt nivå. Dette innebar blant annet temaer som: digitale banker, rasjonelle valg og internasjonale strategier. Oppholdet ble avsluttet med en kort presentasjon foran klassen, der vi selv valgte et tema fra undervisningen og knyttet det til situasjonen i hjemlandet vårt.
Sosialt var dette en utrolig morsom opplevelse. Den første dagen ble vi kjent med de andre studentene i gruppen gjennom «ice breaker»-aktiviteter, utenom skolen ble vi også kjent med lokale studenter som vi tilbrakte tid med daglig. I tillegg arrangerte skolen «Intercultural Easter», hvor studenter kunne mingle, delta på ulike aktiviteter og spise mat og snacks. Alt i alt var dette en uforglemmelig opplevelse – jeg møtte og snakket med mennesker fra mange ulike skoler og nasjoner.
Jeg fikk naturligvis faglig utbytte av oppholdet, men jeg tror det største utbyttet var av personlig karakter. Det å gå ut av komfortsonen og kommunisere med mennesker fra helt andre steder i verden er noe du ikke lærer i et klasserom. Vi måtte alle snakke engelsk, noe som satte din internasjonale kommunikasjonsevne på prøve. I tillegg befant du deg i omgivelser som er svært annerledes enn Norge – foreleserne har en annen tilnærming til undervisning, og du må orientere deg i en ny og ukjent by. Jeg tror alle disse utfordringene gir verdifull personlig utvikling, som vil være særlig nyttig i arbeidslivet.
Panipal Melko, Økonomi og administrasjon
Informasjon om studie og semester
Hei! Jeg heter Panipal Melko og går siste semesteret på en bachelor i økonomi og administrasjon, med profilering i økonomisk analyse. Dette semesteret har alle fag vært på engelsk, noe som gjorde det ekstra relevant å delta på et internasjonalt opphold.
Muligheten til å dra til Budapest kom egentlig litt ut av det blå. Jeg søkte faktisk etter fristen, uten helt å vite hva jeg gikk til. Det viste seg at jeg fikk plass fordi noen trakk seg fra programmet – noe jeg i ettertid er ekstremt takknemlig for.
Det som først virket som en spontan avgjørelse, endte opp med å bli en av de mest minneverdige opplevelsene i løpet av studiet.
Informasjon om lærestedet i utlandet
Oppholdet ble gjennomført ved Budapest University of Economics and Business, som er et av de største universitetene i Ungarn innen økonomi, business og ledelse. Universitetet har rundt 19 000 studenter og er kjent for å ha et sterkt internasjonalt fokus
Det vi deltok på var deres “International Intensive Week”, som er et program hvor studenter fra flere land samles for å jobbe med faglige temaer i en intensiv periode. Programmet arrangeres flere ganger i året og er designet for å kombinere faglig utvikling med internasjonalt samarbeid.
Allerede fra starten var det tydelig at dette ikke kom til å bli en vanlig skoleuke. Opplegget var mye mer dynamisk enn det vi er vant til fra Norge. Det var mindre fokus på lange forelesninger og mer fokus på aktiv deltakelse, diskusjoner og samarbeid.
Universitetet hadde moderne fasiliteter, og det var lagt opp på en måte som gjorde det lett å samarbeide i grupper. Det var også tydelig at foreleserne var vant til å jobbe med internasjonale studenter, noe som gjorde undervisningen mer inkluderende og tilpasset.
Det som gjorde mest inntrykk var likevel miljøet. Det var studenter fra flere land, med ulike bakgrunner og perspektiver. Dette gjorde at læringen ikke bare kom fra undervisningen, men også fra samtaler, diskusjoner og samarbeid med andre studenter.
Mottak ved lærestedet
Selve reisen til Budapest gikk veldig greit. Det var ikke organisert henting fra flyplassen, men vi hadde fått nok informasjon på forhånd til å finne frem selv uten problemer.
Det som var litt spesielt var at vi ikke hadde noen “rolig start”. Allerede samme dag som vi ankom, begynte vi å møte de andre studentene. Det tok ikke lang tid før vi var ute og utforsket byen sammen, og det gjorde at man veldig raskt følte seg som en del av gruppa.
Første dag på universitetet startet med en introduksjon til programmet. Her fikk vi informasjon om hvordan uka skulle være, hva vi skulle jobbe med, og hvordan gruppene ble satt opp.
Det som skilte seg ut var hvor fort man ble kjent med folk. Vanligvis tar det litt tid å komme inn i et nytt miljø, men her gikk det veldig raskt. Allerede etter første dag føltes det naturlig å snakke med alle, samarbeide og henge sammen.
Det gjorde også at hele opplevelsen ble mye mer avslappet og sosial fra start.
Emner og faglig innhold
Kurset jeg deltok på ved Budapest University of Economics and Business het “Planning and Analysing in Business Administration and Managerial Decision-Making”. Dette var et intensivt kurs over én uke (3 ECTS) med fokus på planlegging, analyse og beslutningstaking i en bedriftskontekst.
Kurset ga innsikt i hvordan man bruker informasjon som grunnlag for strategiske beslutninger, og hvordan både analyse, vurderinger og usikkerhet spiller inn i reelle forretningsvalg.
Gjennomføring av kurset
Uka var lagt opp som en helhetlig prosess fra analyse til beslutning og presentasjon. I starten jobbet vi med grunnleggende prinsipper for beslutningstaking, der vi lærte å identifisere problemer, analysere situasjoner og vurdere ulike alternativer. Her ble det lagt vekt på både tallbaserte og mer kvalitative faktorer som risiko og menneskelig påvirkning.
Midt i uka gikk vi over til mer praktisk arbeid i internasjonale grupper. Vi jobbet med caseoppgaver der vi analyserte situasjoner, diskuterte løsninger og vurderte strategiske valg. Dette førte til mye diskusjon, siden ulike faglige og kulturelle perspektiver påvirket hvordan vi tenkte.
Mot slutten av uka jobbet vi med å ferdigstille løsningene og forberede presentasjoner. Her var fokuset ikke bare på selve analysen, men også på å kunne forklare og begrunne valgene på en tydelig og strukturert måte.
Startup-oppgave og avsluttende prosjekt
En sentral del av kurset var utviklingen av en egen startup-idé. Her gikk vi fra caseanalyse til å bruke kunnskapen i praksis ved å bygge en hel forretningsidé fra bunnen av.
Vi måtte presentere en fullstendig forretningsplan som inkluderte strategi, målgruppe, marked og gjennomføringsplan. I tillegg utarbeidet vi en økonomisk del med budsjett, kostnader, inntektsforventninger, finansiering og grunnleggende regnskapsforståelse. Dette krevde en kombinasjon av strategisk og økonomisk tenkning, der vi måtte vurdere både realisme og bærekraft.
Presentasjon og læringsutbytte
Kurset ble avsluttet med presentasjoner foran medstudenter og forelesere, der hver gruppe presenterte sin analyse og startup-idé. Dette var spesielt lærerikt, fordi det krevde tydelig kommunikasjon og trygghet i faglig engelsk i en internasjonal setting.
Det viktigste jeg tar med meg fra kurset er en bedre forståelse av hvordan analyse brukes i faktiske beslutningsprosesser, hvordan ulike perspektiver påvirker valg, og hvordan strategi og økonomi henger sammen i praksis. I tillegg utviklet jeg både samarbeidsevner, presentasjonsferdigheter og evnen til å argumentere faglig.
Helhetsinntrykk
Selv om kurset bare varte i én uke, var det intensivt og svært lærerikt. Læringen kom gjennom aktiv deltakelse, diskusjon og praktisk arbeid, ikke passiv undervisning.
Kombinasjonen av teori, casearbeid, internasjonalt samarbeid og utvikling av en startup-idé gjorde at kurset opplevdes både realistisk og relevant for hvordan beslutninger tas i næringslivet.
Bolig
Vi valgte å bo i en Airbnb-leilighet, som vi bestilte på forhånd. Leiligheten lå rett ved siden av togstasjonen og endestasjonen til metroen, noe som viste seg å være et ekstremt godt valg.
Beliggenheten gjorde at vi enkelt kunne komme oss rundt i hele byen, hadde kort vei til universitetet og alltid hadde tilgang til transport.
Samtidig var området sentralt nok til at vi kunne gå til mange steder. Dette gjorde at vi fikk en helt annen frihet i hverdagen.
Leiligheten hadde god plass, noe som var viktig siden vi skulle bo der i åtte dager. Den var også rimelig, spesielt sammenlignet med norske priser.
Det å bo sammen gjorde også opplevelsen bedre. Det ble mer sosialt, mer spontant, og vi fikk en slags “base” gjennom hele oppholdet.
Sosiale aktiviteter
Det sosiale var uten tvil en av de største delene av oppholdet. Det var en veldig åpen og inkluderende gruppe, og det tok ikke lang tid før alle begynte å henge sammen.
Etter undervisningen hver dag gikk vi rett over i sosiale aktiviteter. Dette kunne være, middager ute, gå rundt i byen, spontane planer og selve uteliv på kveldene.
Budapest er kjent for å ha et veldig bra uteliv, og det merkes. Det var alltid noe å gjøre, og stemningen i byen gjorde det lett å være sosial.
Det som gjorde mest inntrykk var hvor fort man ble kjent med folk. På bare noen dager gikk man fra å være fremmede til å føle at man kjente hverandre godt.
Det var også interessant å bli kjent med mennesker fra andre land, høre hvordan de tenker, og hvordan studielivet deres er sammenlignet med Norge.
Budapest som by
Budapest er en by som virkelig overrasket positivt. Arkitekturen er noe av det første man legger merke til – det er en blanding av klassisk europeisk stil og mer gotiske bygg, noe som gir byen et veldig unikt preg.
Et av de største høydepunktene var parlamentet. Vi så det flere ganger – både på dagtid, fra båt på kvelden og fra andre siden av elven. Hver gang føltes det som en ny opplevelse.
Et annet spesielt øyeblikk var at vi var der under valgnatten i Ungarn. Hele byen var preget av det – det var liv overalt, biler som tutet, folk som feiret og en energi man sjelden opplever som turist.
Det gjorde at vi fikk oppleve en helt annen side av byen enn det man vanligvis gjør.
Mat og opplevelser
Mat var en stor del av opplevelsen. Vi prøvde flere tradisjonelle retter, som gulasj og lángos, og det var spennende å teste noe annet enn det man er vant til hjemme.
Et av høydepunktene var besøket på New York Café. Det var ikke bare en kafé, men en opplevelse i seg selv. Interiøret, stemningen og hele opplevelsen gjorde det til noe helt spesielt.
Generelt var det:
• mye god mat
• mange restauranter å velge mellom
• lave priser sammenlignet med Norge
Og ikke minst – ølen var overraskende bra.
Faglig og personlig utbytte
Oppholdet ga mye mer enn bare faglig kunnskap.
Faglig:
Man fikk erfaring med å jobbe praktisk med problemstillinger, og ikke bare lære teori. Det ga en bedre forståelse for hvordan ting faktisk fungerer i praksis.
Personlig:
Oppholdet gjorde meg tryggere på:
• å snakke engelsk
• å samarbeide med nye mennesker
• å tilpasse meg nye situasjoner
Det ga også et innblikk i hvordan det er å jobbe i et internasjonalt miljø, noe som er veldig relevant videre.
Anbefaling
Dette er noe jeg vil anbefale til alle studenter.
Selv om det bare varer én uke, får man utrolig mye igjen for det – både faglig, sosialt og personlig.
For min del startet det som en tilfeldig søknad, men endte opp som en av de beste opplevelsene gjennom studiet.
Takk igjen for muligheten!
Fredrik-André Hov Bertelsen, Økonomi og administrasjon
Jeg tar en bachelor i økonomi og administrasjon og er nå på 3 året og tar dermed profileringen i økonomisk analyse. Jeg har nettopp deltatt på en BIP current issues in management & finance, som er et blandet Erasmus+ program. Dette programmet foregikk i Budapest, Ungarn og hadde en varighet på under en uke. Dette programmet var satt opp av mange ulike forelesninger, der man kunne velge hvilke temaer man ønsker. Jeg har også deltatt på en annen BIP i Italia som kan finnes under «BIP-deltakelse ved University of Chieti-Pescara».
Før vi starte oppholdet fikk vi en liten digital gjennomgang av programmet og forelesningene og litt om studiene. På den første dagen var det en felles velkomst og ice-breakere før man gikk over til forelesningene. Under forelesningene kunne man velge mellom to ulike forelesninger nesten hver dag og dermed tilpasse timeplanen etter hva man likte best. Her vil man dermed få mye læring ikke bare fra det gode faglige innholdet, men også grunnet forelesernes ulike bakgrunn. Av de ulike forelesningene er det spesielt «how do we make strategic decisions» og «effects of central bank digital currencies» jeg følte ga de største læringsmomentene. Under «strategic decisions» lærte vi om at valgene vi tar er ikke vår egne, men allerede valgt av andre.
Det var også et sosialt påskeopplegg på torsdagen. Her var det ulik ungarsk mat, samt ulike påske tradisjoner, pluss andre ting som photoboth, og høydepunktet en opptreden med ungarsk folkedans. Dette var en fin mulighet til å bygge videre på nye relasjoner elle bygge videre på disse.
På den siste skoledagen skulle vi også presentere et av temaene man har hatt i forelesningen. Her misforsto vi litt og trodde at vi skulle få en hel formiddag til å jobbe med dette og da potensielt finne andre studenter å jobbe med. Det endte dermed med at vi fra HIOF jobbet sammen, noe som passet bra med tanke på at de ønsket et perspektiv fra hjemlandet til deltakerne. Vi syntes at digitale sentralbank valutaer var det mest spennende temaet vi kunne legge til et godt perspektiv på. Her fikk vi delt informasjon om Norges åpenhet og vår raske adapsjon av teknologiske nyvinninger. Sentralbank digitale valutaer er digitale penger som er utsendt av sentral banken enten direkte til innbyggerne eller indirekte gjennom bankene som i dagens system. Vi så gjennom forskningen til foreleseren at direkte tilgang hos sentralbanken redusere muligheten for utlån for bankene, noe som kan hemme den økonomiske veksten. Vi lærte dermed viktigheten av dagens system i Norge.
Vi var også så heldige med å oppleve sluttresultat i det ungarske valget. Dette er noe helt annet enn jeg har opplevd tidligere. Det var en stemning av lettelse, frihet og glede blant lokalbefolkning, da de endelig kan gå vekk fra bevegelsen mot den autoritære staten under Orban. Om dette fører til en bedre situasjon for lokal befolkningen gjenstår å se, men man kan bare håpe på det beste.
Igjen er det mye å lære på en BIP som dette der vi både har lært masse akademisk, lærte om lokal kultur, møtt nye mennesker, opplevd et viktig vendepunkt i et samfunn, og lært mer om fordelene av å bo i Norge. Korttidsutvekslinger som denne BIP-en byr på mye læring og verdifulle opplevelser som enhver student bør delta på, og jeg ikke ville vært foruten.
Jonas Holth, Regnskap
Jeg er 2.års-student ved bachelor i både regnskap og Økad, så det gjør det vanskelig å ta et fullt semester som utveksling. Derfor var et slikt intensivprogram ideelt for min del. Kurset het «Current issues in Management and Finance” og det var virkelig en variert og fin undervisningspakke de hadde satt sammen for oss i Budapest.
Skolen, Budapest University of Economics and Business, har to campus. Våre forelesninger ble holdt på et som lå litt utenfor sentrum, men siden kollektivtilbudet er både billig og bra så var det enkelt å komme seg dit. Det kostet under 300 kr for månedskort og med det kortet så koster det bare 30kr å ta flybussen. Alt styres fra appen Budapest Go.
Jeg valgte å bo sentrumsnært på Hotel Exe Budapest Centre og angret ikke på det. Det ligger rett ved M2-linja som går til skolen, nær elven, og kort vei til massevis av restauranter og uteliv. I tillegg var det topp frokost som gjorde at jeg slapp bruke særlig penger i kantina på skolen. Det finnes selvfølgelig mange rimeligere muligheter, anbefaler å ta metrokartet i bruk for å se etter steder som ligger langs M2 linja.
Undervisningen var variert og lagt opp til at man måtte velge hvilke forelesninger man syntes var mest interessante. Tok denne muligheten til å ta fag jeg vanligvis ikke ville gjort, blant annet om HR. Det at vi hele tiden vekslet litt på hvilke klasserom vi var i gjorde det også veldig enkelt å bli kjent med fler enn om vi hadde vært på samme sted hele tiden.
Torsdag inviterte skolen til internasjonal påske på deres campus i sentrum. Dette var i en svær flott messehall, med matservering og aktiviteter. Alt gratis og det var hyggelig å møte medstudentene i en annen setting.
Anbefaler virkelig å ta muligheten for slike utvekslinger, spesielt om du går et studiet som gjør det vanskelig å utveksle et helt semester. Å være en slik studieboble gjør at man lærer masse på kort tid, og det at vi alltid var i mindre grupper gjorde det trygt å være med å bidra.