Evaluering for læring og utvikling
Denne ressursen er først og fremst laget av og for undervisere med et formål om å utvikle vår felles evalueringspraksis. Samtidig er målet at den også skal være relevant fra et studentperspektiv. Vi har som mål hensikt å legge til rette for økt kunnskap både blant undervisere og studenter om ulike formål og metodevalg knyttet til evalueringspraksis i høyere utdanning, og ved økt medvirkning legge til rette for økt transparens. Ressursen er under stadig videreutvikling - bidra gjerne!
Hva/hvorfor: Formål
Før man starter en evalueringsprosess er det hensiktsmessig å konkretisere hva man ønsker å evaluere/måle. Les mer: 'Formål.'
Hvordan: Metoder
Avklaringer knyttet til både formål og type evaluering er viktige punkter før man jobber videre med metodevalg. Les mer: 'Metoder for evaluering.'
Presentasjoner
Vi har lagt ut de fire presentasjonene fra webinaret: "Evaluering for læring og utvikling" som ble 14. november (2025). Se mer (krever Feide-pålogging).
Emnerapportering
I tråd med høgskolens kvalitetssystem for utdanning skal emneansvarlig utarbeide en emnerapport. Denne skal inkludere gjennomførte emneevalueringer og tilbakemeldinger fra studentene, samt hvordan dette blir fulgt opp i videre utviklingsarbeid.
Videre utvikling - ressurs
Seksjonen arbeider fortløpende med å utvikle og supplere denne ressursen, for eksempel med tema som timing (for evaluering) og hvordan man jobber systematisk med utviklingsarbeidet knyttet til evalueringspraksis. Har du lyst til å bidra, eller har spørsmål: Ta kontakt: Epost.