– Høgskolen i Østfold er i en spennende fase og jeg ønsker å være med og videreutvikle institusjonen til å styrke sin posisjon som nasjonalt attraktivt lærested med sterkt internasjonalt forskningsfundament, sier Ellen-Marie Forsberg.
Hun er høgskolens nye prorektor for forskning i perioden 2025 til 2029. Stillingen innebærer blant annet ansvar for institusjonell strategisk forskningsledelse og lederansvar for sentralt forskningsutvalg, sentralt PhD-utvalg og Forskningsetiske råd.
Mulighetene ligger i alle de flinke folka som jobber på Høgskolen. Jeg har bare møtt et fåtall så langt og ser frem til å møte mange flere.
Ellen-Marie Forsberg, ny prorektor for forskning ved HiØ
Forsberg kommer fra jobben som administrerende direktør i NORSUS, Norsk institutt for bærekraftsforskning, tidligere Østfoldforskning.
– Jeg hadde syv gode, spennende og meningsfulle år på NORSUS, som jeg fortsatt er veldig glad i. Men for meg var det riktig timing å skifte nå og prorektorstillingen på HiØ var en god mulighet til spennende, nye utfordringer. HiØ var interessant for meg fordi jeg her har mulighet til å bidra til å videre styrke en viktig institusjon i Østfold som er i god utvikling. Prorektor forskning-stillingen passer godt med min bakgrunn; jeg har mye å bidra med og jeg kan også utvikle meg videre i den rollen, sier hun.
Ser muligheter i de ansatte
Den nye prorektoren er optimistisk når hun ser fremover.
– Mulighetene ligger i alle de flinke folka som jobber på Høgskolen. Jeg har bare møtt et fåtall så langt og ser frem til å møte mange flere. Jeg gleder meg over nyhetene om gode resultater fra vårens søknadsrunde i Forskningsrådet og har satt stor pris på å bli kjent med det spennende doktorgradsprogrammet vi har etablert, sier Forsberg.
Samtidig er hun realistisk når det gjelder utfordringene. Hun mener HiØ har de samme utfordringene som resten av sektoren, det vil si strengere økonomiske rammer og økt konkurranse om forskningsmidlene.
– Vi har jo også hatt et krevende omstillingsår, men jeg opplever stor vilje til å se fremover og fokusere på hva vi ønsker å få til basert på våre styrker. Jeg ønsker å legge til rette for at våre vitenskapelig ansatte kan videre utvikle seg som forskere og få hjelp til å realisere sine ambisjoner gjennom god organisering, styrket forskningskultur, effektiv forskningsstøtte og støttende ledelse, sier hun.
Ser HiØ som en helhet
Forsberg legger vekt på samarbeid på tvers av hele organisasjonen.
– Jeg ser på HiØ som en helhet som inkluderer alle ansatte i ulike funksjoner, deres organisasjoner, og studentene på ulike nivåer. Administrativ og vitenskapelig linje må være tett integrert og jobbe sammen for å oppnå faglige ambisjoner og skape en god arbeidsplass der folk trives. Doktorgradsstudentene våre er naturligvis en viktig brikke i mange ansattes forskning, sier hun.
Hun har også positiv erfaring med å involvere bachelor- og masterstudenter i forskningsprosjekter.
– Jeg gleder meg å høre mer om hvordan dette gjøres her på HiØ. Samarbeidspartnerne våre fra offentlig og privat sektor er essensielle for praksis og feltnære oppgaver for studentene, og de er viktige partnere i forskningsprosjekter. Her kan vi utvide nedslagsfeltet langt utover Østfolds grenser og jeg vil gjerne gjøre mitt for å bidra til det, sier hun.
Men forskning er langt fra det eneste som opptar den nye prorektoren. På fritidsfronten er hun nemlig ganske allsidig – og hardtslående(!).
– Generelt har jeg kanskje for mange fritidsinteresser, men kan jo nevne at jeg er veldig glad i musikk, synger i Borg domkor og spiller trommer i rockebandet The Hunekers, røper Forsberg.
Noen fakta om Ellen-Marie
- Er fra Onsøy
- Kommer fra jobben som administrerende direktør i Østfoldforskning, nå NORSUS Norsk institutt for bærekraftsforskning
- Har en magistergrad og doktorgrad i filosofi fra Universitetet i Oslo
- Har jobbet i de nasjonale forskningsetiske komiteene og bygget opp en forskergruppe på ansvarlig innovasjon på Arbeidsforskningsinstituttet (AFI)/OsloMet
- Tidligere forskningssjef på Arbeidsforskningsinstituttet, OsloMet
Vil forme fremtidens utdanninger
– Det er motiverende å være med på å forme fremtidens utdanninger på et høyere nivå og bidra til at samfunnet får tilgang til den kompetansen det er behov for, sier Elisabeth Jeppesen.
Hun er høgskolens nye prorektor for utdanning og samfunnskontakt.
Høgskolen har en viktig rolle i regionen og jeg gleder meg til å utvikle dette videre i samarbeid med næringsliv og instituttsektoren.
Elisabeth Jeppesen, ny prorektor for utdanning og samfunnskontakt ved HiØ
Jeppesen har de fire siste årene vært dekan ved VID vitenskapelige høgskole, og bringer med seg bred erfaring fra både forskning, utdanning og helsesektoren.
– Det er jo svært motiverende å jobbe i denne sektoren. Jeg synes det er meningsfylt å bidra til at høyere utdanning både skal ha god kvalitet, men også gi muligheter og skape kunnskap for framtiden. Vi lever med et utfordrende verdensbilde og vi har et levesett som også skaper utfordringer og muligheter som vi ikke hadde tidligere, sier hun.
Et strategisk blikk fremover
Som prorektor håper Jeppesen å kunne bidra til et strategisk blikk som peker fremover.
– Det kan jeg gjøre ved å spille på lag med hele organisasjonen. Kunnskapen ligger i mine kollegaer og jeg motiveres av samarbeid og at vi sammen kan tenke kloke tanker og bringe Høgskolen videre. Høgskolen har en viktig rolle i regionen og jeg gleder meg til å utvikle dette videre i samarbeid med næringsliv og instituttsektoren, sier Jeppesen.
Hun legger til at Høgskolen i Østfold har flotte og kunnskapsrike folk, og at hun opplever høgskolen som en innovativ organisasjon – noe som i seg selv er en høy motivasjonsfaktor.
I sin periode som prorektor ønsker hun å bidra med sitt engasjement og et genuint ønske om å gjøre organisasjonen god og robust.
– Jeg liker å tenke litt «store tanker» og har ambisjoner på vegne av både fagmiljø og våre utdanninger. Jeg håper å være en god lagspiller som bidrar til et sterkt og godt lag. Jeg har erfaringer fra sektoren som jeg tror vil være verdifulle, sier prorektoren.
- Studentene er vårt gull
Jeppesen er opptatt av trivsel, trygghet og faglig utvikling for både ansatte og studenter.
– At flest mulig av studentene våre lykkes, at de har et trygt og godt læringsmiljø der de kan oppleve mestring som bidrar til økt gjennomføring og økt vekst, både profesjonelt og personlig, er viktig, sier hun.
Samtidig påpeker hun viktigheten av kvalitetsarbeid, studieporteføljeutvikling og rekruttering.
– For å kunne bidra til at vi utdanner til samfunnets behov fordrer det også et nært samspill med næringsliv og instituttsektoren. I tillegg ser jeg viktigheten av samarbeid mellom andre i UH-sektoren. Det er viktig å ha en solid plass i regionen der vi danner en viktig grunnmur for fremtidig utvikling innenfor ulike sektorer og i samfunnet for øvrig. Dette er noe jeg gleder meg til å bidra til, sier hun.
Utfordringer gir næring for utvikling
Når det gjelder de største utfordringene fremover, trekker Jeppesen frem flere områder.
– Vi må ha fokus på utdanning og samarbeid med samfunns- og arbeidsliv. Rekruttering inn til studiene er viktig og det er viktig å utvikle en portefølje som er i tråd med samfunnets utvikling. Jeg vil ellers være forsiktig med å gi noen konkrete tema som blir viktig før jeg har startet. Utfordringer er noe jeg tar når de dukker opp, men vi har en utfordring med både KI, rekruttering og en strammere økonomi som alle i sektoren kjenner på. Når det er sagt er det ofte slik at utfordringer også gir næring for muligheter og utvikling, sier hun.
Hun understreker at hun er en lagspiller som tror på samarbeid.
– Det er sammen vi klarer å utvikle oss i riktig retning. Jeg vil ha stort fokus på samarbeid både internt i organisasjonen, men også se muligheter for samarbeid eksternt. Studentene er vårt gull, det er de vi er her for. Et godt studentdemokrati er viktig, og vi har behov for engasjerte studenter. Det vet jeg kan være utfordrende, og da er det viktig å finne de rette verktøyene, sier Jeppesen.
Hun nevner levende campus som et viktig virkemiddel, og gleder seg til den spennende campusutviklingen som skal foregå i årene som kommer.
– Jeg håper også at ved å vise studentene interesse, smile og småprate litt kan det kanskje bidra til at de føler å bli sett, også av oss som er litt fjerne fra undervisningen. Drømmen er å også få studentene våre tettere inn i næringslivets og instituttsektorenes aktiviteter, da vil vi kunne få positive synergier både innenfor utdanning, innovasjon og forskning, sier hun.
Markløft og Vespa
Konfrontert med om hun har en fun fact eller to virker det ganske klart at Jeppesen er vant til å ta i et tak. Hun løfter nemlig 130 kilo i markløft!
– Og så trives jeg best i naturen med selskap av Leon, en «staffegutt» på 4 år. Og jeg kjører en knallrød Vespa 300, røper hun.
Noen fakta om Elisabeth
- Finnmarking, mor til tre voksne barn og bestemor til tre
- Utdannet sykepleier, spesialsykepleier, har en Master in Public Health fra UIT og har en ph.d. fra UiO i klinisk medisin der hun undersøkte om alvorlig kreftsykdom hos foreldre fører til psykososiale problemer hos tenåringer
- Tidligere forsker ved Kunnskapssenteret (nå FHI)
- Seniorforsker og fagsjef for utdanning og innovasjon i Stiftelsen Norsk luftambulanse
- Har ledet Nasjonalt traumeregister
- Undervist i Kunnskapsbasert praksis ved ulike universitet og høyskoler og hatt en bistilling som førsteamanuensis ved Universitetet i Stavanger
- Dekan ved VID vitenskapelige høgskole de fire siste årene
Rektor Lars-Petter Jelsness-Jørgensen gleder seg over at de to nye prorektorene nå er på plass og i gang.
– Det er godt å ha styrket faglig ledelse med to nye prorektorer denne høsten. Begge bringer med seg verdifull kompetanse som jeg er sikker på vil bidra til å styrke HiØ, internt og eksternt, i årene som kommer. Jeg ser frem til å jobbe med dem begge, sier han.
Her er en samlet oversikt over HiØs ledere på vitenskapelig side:
(*Stillingene som ass. Instituttleder og programledere er faste stillinger og stillingene som dekan, instituttleder og prodekaner er åremålsstillinger)
Fakultet for helse, velferd og organisasjon
Dekan Randi Magnus Sommerfelt
Prodekan forskning og utdanning Ann-Chatrin Leonardsen
Instituttledere
Lars Rune Halvorsen (Institutt for velferd, helse og organisasjon)
Camilla Anker-Hansen (Institutt for sykepleie, helse og bioingeniørfag)
Ass. Instituttledere
Ann-Kristin Aarvold (Institutt for velferd, helse og organisasjon)
Kristoffer Toldnes Cumming (Institutt for velferd, helse og organisasjon)
Maria Darlén Stensvik Eriksen (Institutt for velferd, helse og organisasjon)
Trond Einar Grønvik (Institutt for sykepleie, helse og bioingeniørfag)
Nina Fladeby (Institutt for sykepleie, helse og bioingeniørfag)
Anette Lie-Jensen (Institutt for sykepleie, helse og bioingeniørfag)
Fakultet for lærerutdanninger og språk
Dekan Martin Hollmann
Prodekan forskning og utdanning Øyvind Gjems Fjeldbu
Instituttledere
Ola Goverud Andersson (Institutt for språk, litteratur og kultur)
Hanne Kristine Axelssen (Institutt for real-, praktisk-estetiske, samfunns og religionsfag)
Cecilie Olandersson (Institutt for pedagogikk, IKT og læring)
Programledere
Kjersti Berggraf Jacobsen (EVU og studieporteføljeutvikling + konstituert programleder BLU)
Lin Ramberg (GLU)
Fakultet for informasjonsteknologi, ingeniørfag og økonomi
Dekan Susanne Koch Stigberg
Prodekan utdanning Mette Mo Jakobsen
Instituttledere
Harald Seim (Institutt for ingeniørfag)
Bjørn Klimek (Institutt for økonomi, innovasjon og samfunn)
Monica Kristiansen Holone (Institutt for informasjonsteknologi og kommunikasjon)
Ass. Instituttledere
Marius Birkeland (Institutt for ingeniørfag)
Andre Alexandersen Hauge (Institutt for informasjonsteknologi og kommunikasjon)
Undervisningsleder
Lars-Emil Skrimstad (Institutt for informasjonsteknologi og kommunikasjon)
Se også leder og øvrige medlemmer av høgskolestyret for inneværende periode.
Se også:
Samleoversikt for fakulteter og faglige enheter ved HiØ
Samleside Ledelsen ved høgskolen
Samleside Administrasjonen ved høgskolen